【題目】據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示化合物名稱(chēng)為______________,它是由多個(gè)氨基酸失去水而形成的,這種反應(yīng)叫作______________。
(2)若圖2為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是______________(中文名稱(chēng));圖中④的名稱(chēng)是____________________________。
(3)圖3中畫(huà)出來(lái)的有______________種核苷酸。
【答案】三肽 脫水縮合 胸腺嘧啶 鳥(niǎo)嘌呤脫氧(核糖)核苷酸 8
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中a是氨基(-NH2);b、d、g表示R基團(tuán)(依次是-CH3、-CH2-CO-NH2、-CH2-COOH);c和e是肽鍵(-CO-NH-);f是羧基(-COOH)。
核酸的基本單位是核苷酸,一個(gè)核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。
轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程。
(1)由于該化合物是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,稱(chēng)為三肽。該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)做脫水縮合。
(2)若圖2為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是T即胸腺嘧啶;圖中②是脫氧核糖,④的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸。
(3)圖3中畫(huà)出來(lái)8種核苷酸,其中脫氧核苷酸的有4種,核糖核苷酸的有4種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A. 圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
B. 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈,124個(gè)肽鍵
C. 圖2共有4種氨基酸,4個(gè)肽鍵
D. 從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,一健康男子在室外靜靜地等車(chē),如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分示意圖,下列有關(guān)其體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.該男子的體溫調(diào)節(jié)中樞一直處于調(diào)節(jié)體溫穩(wěn)定的較興奮狀態(tài)
B.該男子體內(nèi)熱量主要來(lái)自④⑤的產(chǎn)熱
C.②③、②⑤均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.⑦⑧的活動(dòng)增強(qiáng),會(huì)引起③④⑤⑥的活動(dòng)相應(yīng)增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),則下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.淀粉可以水解為葡萄糖,麥芽糖水解為葡萄糖和果糖
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,均是良好儲(chǔ)能物質(zhì)
D.半乳糖的組成元素只有C、 H、 O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),某同學(xué)先將蓋玻片放在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上,然后吸取搖勻的培養(yǎng)液,滴在蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀(guān)察到的一個(gè)中方格的酵母菌分布情況,相關(guān)敘述正確的是
A. —塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央有一個(gè)計(jì)數(shù)室
B. 該計(jì)數(shù)板的一個(gè)計(jì)數(shù)室中有16個(gè)中方格
C. 未對(duì)酵母菌染色會(huì)導(dǎo)致計(jì)數(shù)值比實(shí)際值偏小
D. 需要對(duì)該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種化合物的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該化合物中,①表示_________,圖中表示肽鍵的數(shù)字是_________。
(2)該化合物稱(chēng)為_________,形成該化合物的反應(yīng)過(guò)程稱(chēng)為_________。
(3)這幾個(gè)氨基酸形成該化合物相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了________________。該化合物含有_________個(gè)流離的羧基。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是滲透作用裝置示意圖,乙、丙兩曲線(xiàn)圖中的橫坐標(biāo)代表時(shí)間。下列敘述不正確的是
A. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線(xiàn)乙表示
B. 水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線(xiàn)乙表示
C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線(xiàn)丙表示
D. 達(dá)到滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度想等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種兔遷入新環(huán)境后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔種群的密度,第一次捕獲60只,全部標(biāo)志后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,在第二次捕獲中,未標(biāo)志的80只、標(biāo)志的30只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是
A. 160只B. 220只C. 320只D. 440只
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(下圖所示)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.甲瓶中的小魚(yú)很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過(guò)少
B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)
C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
D.若想維持穩(wěn)定性,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中
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