5.科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá),操作過程如圖所示.已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是一↓GATC一.請根據(jù)材料回答下列問題:

(1)過程①獲取目的基因的方法是反轉(zhuǎn)錄法.根據(jù)圖示分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,應(yīng)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.
(2)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,若能夠生長的,則說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,反之則沒有導(dǎo)入.
(3)若是培育轉(zhuǎn)基因植物,則常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞中.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示利用基因工程培育抗蟲棉過程,其中①表示通過人工合成法獲取目的基因;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程需要限制酶和DNA連接酶;③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.

解答 解:(1)圖中①表示采用反轉(zhuǎn)錄法(人工合成法)獲取目的基因;由于限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-,所以在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,要用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.
(2)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒后會破四環(huán)素抗性基因,不會破壞氨芐青霉素抗性基因,因此能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存的大腸桿菌已經(jīng)成功導(dǎo)入普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入.
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其中農(nóng)桿菌的作用是感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.
故答案為:
(1)反轉(zhuǎn)錄法(人工合成法)ⅠⅡ
(2)氨芐青霉素   普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化

點(diǎn)評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因棉花培育過程圖,考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識,要求考生識記基因工程的工程及操作步驟,能根據(jù)限制酶識別序列選擇合適的限制酶,并能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陜西校級期末)下列群落演替中,屬于初生演替的是( )

A.冰川泥上長出了植物

B.草原的放牧演替

C.棄耕的農(nóng)田長出雜草,幾年后又長出多年生植物

D.西雙版納熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐后,很快又長出新的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.(1)腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下,請回答有關(guān)問題:豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制制作腐乳的原料中哪種有機(jī)物的含量比較高?蛋白質(zhì).毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成哪些小分子有機(jī)物?小分子肽和氨基酸.
(2)如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請回答相關(guān)問題:制作果醋時應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是防止空氣中雜菌的污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因型為AAx“x”的女子(記為甲)與基因型為AaXBY的男子(記為乙)婚后生有一男一女共2個孩子.下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A.通過孩子們的表現(xiàn)型,可證明A與a遵循基因的分離定律
B.通過孩子們的表現(xiàn)型,可證明A、a與B、b之間遵循基因的自由組合定律
C.就B、b控制的性狀來看,一般地,男孩表現(xiàn)型一定與甲相同、女孩一定與乙相同
D.若甲乙生有一個表現(xiàn)出B控制性狀的男孩,則可推測一定是乙產(chǎn)生精子時X與Y未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究發(fā)現(xiàn),將心肌細(xì)胞直接移植到心臟受損部位能夠改善心臟功能,這是一種治療缺血性心臟病的有效方法.胚胎干細(xì)胞(ESC)在體外能被誘導(dǎo)分化為心肌細(xì)胞,但刷時會產(chǎn)生大量非心肌細(xì)胞.科研人員利用基因工程技術(shù),使增強(qiáng)型綠色熒光蛋白(EGFP)基因在心肌細(xì)胞特異性表達(dá),以利于從ESC分化產(chǎn)生的細(xì)胞中篩選出心肌細(xì)胞.該基因工程技術(shù)基本流程如圖.請結(jié)合上述材料同答下列問題.

(1)過程①中,利用限制酶MluⅠ、NheⅠ處理以獲得α-MHC啟動子.
(2)過程②的目的是使EGFP基因在心肌細(xì)胞中特異性表達(dá).
(3)將表達(dá)載體2導(dǎo)入ESC中,常利用顯微注射技術(shù).
(4)進(jìn)行過程④后,若檢測到發(fā)出綠色熒光細(xì)胞,則該細(xì)胞為心肌細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖①-④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)④與蛋白質(zhì)合成有關(guān)
D.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個細(xì)胞周期,下列說法中正確的是(  )
A.甲→乙的過程表示分裂間期B.乙→甲的過程表示分裂期
C.甲→乙→甲的過程表示一個細(xì)胞周期D.乙→甲→乙的過程表示一個細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各種生物中.不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.大腸桿菌B.噬菌體C.衣藻D.薺菜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.東風(fēng)螺(即非洲大蝸牛)原產(chǎn)于非洲東部沿岸的坦桑尼亞桑給巴爾以及馬達(dá)加斯加島一帶.上世紀(jì)30年代因其美味被引入我國臺灣省.據(jù)研究,東風(fēng)螺可取食500多種植物枝葉,因而有“田園殺手”之稱.現(xiàn)己在廣東、香港、海南、廣西、云南、福建、臺灣等地蔓延,危害極大.
(1)在其非洲原產(chǎn)地,東風(fēng)螺與其他物種一道共同組成了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的生物群落.受多種因素的制約,其種群密度(種群數(shù)量)受到有效控制,所以通常不會泛濫成災(zāi).
(2)東風(fēng)螺在我國野外因缺少天敵而迅速蔓延.它瘋狂蠶食蔬萊、莊稼、水果等農(nóng)作物,這將直接威脅當(dāng)?shù)匚锓N的多樣性.若要了解某地災(zāi)情,適合采用樣方法對其種群進(jìn)行調(diào)查.
(3)生吃攜帶管圓線蟲的東風(fēng)螺易得嗜酸性腦膜炎,引起劇烈的頭疼、嘔吐、嗜睡等癥狀,嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡.管圓線蟲與東風(fēng)螺的關(guān)系是寄生.
(4)如果你是一位農(nóng)業(yè)科技工作者,請你向某地災(zāi)民提供治理東風(fēng)螺的三種方法人工捕殺、化學(xué)防治、生物防治.

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