【題目】假說(shuō)－演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是

A. 發(fā)現(xiàn)特定性狀分離比 B. 解釋分離現(xiàn)象

C. 推導(dǎo)測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D. 進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)

【答案】C

【解析】

假說(shuō)—演繹法是指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后，通過(guò)推理和想象提出解釋問(wèn)題的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說(shuō)是正確的，反之，則說(shuō)明假說(shuō)是錯(cuò)誤的。這是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法

假說(shuō)—演繹法包括提出問(wèn)題、提出假說(shuō)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)證明、得出結(jié)論，孟德爾的演繹過(guò)程就是設(shè)計(jì)測(cè)交試驗(yàn)，推導(dǎo)測(cè)交試驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程，C正確；A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東北虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷，東北虎為了與其生存環(huán)境相適應(yīng)，與華南虎相比，下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯較高？（ ）

A. 糖原 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞中兩種重要細(xì)胞器的模式圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A是__________，主要功能是__________，B是__________，主要功能是__________。

（2）a、b、c、d、e的化學(xué)成分與細(xì)胞膜的主要成分相比，有顯著差異的是__________（用字母表示）。

（3）A、B兩種細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上都有__________層膜構(gòu)成。內(nèi)部結(jié)構(gòu)都極大的增大了膜面積，有利于__________的附著。

（4）A、B兩種細(xì)胞器都和細(xì)胞內(nèi)的__________轉(zhuǎn)換有關(guān)，在能分泌蛋白的細(xì)胞中__________（A、B）的數(shù)量大大增加。

（5）A、B兩種細(xì)胞器內(nèi)部都含有__________，因此稱為半自主細(xì)胞器。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是(　　)

①消化系統(tǒng)②呼吸系統(tǒng)③神經(jīng)系統(tǒng)④泌尿系統(tǒng)⑤循環(huán)系統(tǒng)⑥運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)⑦生殖系統(tǒng)⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧

C. ①②④⑤ D. ③⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 狗的長(zhǎng)毛和羊的短毛 B. 兔的長(zhǎng)毛和白毛

C. 玉米的黃粒和圓粒 D. 大麥的高稈與矮稈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙、�。┻M(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”）。 下述甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是

①小球藻 ②硝化細(xì)菌 ③乳酸菌 ④藍(lán)球藻 ⑤蛔蟲 ⑥水稻

A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是

A. YR B. Yr C. yR D. YY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間存在著如右圖所示的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)的捕食鏈可表示為:甲→乙→丙
B.該生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)乙的能量最多
C.所有箭頭表示的含義可以是物質(zhì)的循環(huán)
D.所有箭頭表示的含義可以是能量在食物鏈中的流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖示理解正確的是（ ）

A.A圖可以表示為基因自由組合
B.若B圖中的1為核酸，則2，3可分別表示為DNA，RNA中的一種
C.C圖體現(xiàn)了DNA復(fù)制的雙向復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)
D.D圖過(guò)程形成多聚核糖體，加快了多肽鏈合成的效率

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同步練習(xí)冊(cè)答案