下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列
B.全過(guò)程都在細(xì)胞外進(jìn)行的
C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因
D.抗蟲(chóng)基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈(α)上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么,對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈(β)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是( )
A.35% B.29% C.28% D.21%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀(guān)察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化( )
A.變大、變少、變暗 B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗 D.變小、變多、變亮
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下生命系統(tǒng)中,屬于群落層次的是( )
A.一片草原 B.一片草原上的所有生物
C.一片草原上的所有綿羊 D.一片草原上的所有動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力.為探究缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的膜電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中,重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖1和圖2.(圖中“對(duì)照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測(cè)得)
(1)膜電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一,圖1中膜電位是以細(xì)胞膜的 側(cè)為參照,并將該側(cè)電位水平定義為0mV.據(jù)圖分析,當(dāng)膜電位由﹣60mV變?yōu)椹?5mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平 .
(2)依據(jù)圖2可知,在缺氧處理20min時(shí),給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激 (能/不能)記錄到神經(jīng)沖動(dòng),判斷理由是 .
(3)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP主要在 合成.在無(wú)氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,對(duì)細(xì)胞通過(guò) 方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,可能的原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.線(xiàn)粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B.無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒(méi)有[H]的生成過(guò)程
C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素 | |
C. | 蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系 | |
D. | 由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在胚胎工程中,通常選取原腸胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析進(jìn)行性別鑒定 | |
B. | 進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)定期更換培養(yǎng)液的目的是防止雜菌污染 | |
C. | 外源DNA需位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才可能表達(dá) | |
D. | 只要改變目的基因中的脫氧核苷酸序列就可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì) |
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