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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的
A. 分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B. 如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要為肌肉細(xì)胞
C. 如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
D. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,那么此時的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三下學(xué)期期中聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸,生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害.下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段
B.吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡
C.長期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)
D.吡唑醚菌酯可用于治理由藍(lán)藻等微生物引起的環(huán)境污染
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,理想的實(shí)驗(yàn)材料為
A.成熟葉片 B.洋蔥根尖
C.黃豆種子 D.蝗蟲精巢
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅玫瑰花非常漂亮,它的花瓣細(xì)胞中含有紅色色素。儲存這些色素的細(xì)胞器是
A.核糖體 B.液泡
C.線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬(一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的灰身和黑身、長翅和殘翅各由一對等位基因控制。Morgan用灰身長翅果蠅和黑身殘翅果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1都為灰身長翅果蠅。他再用F1的雄果蠅與黑身殘翅雌果蠅相互交配,F(xiàn)2中只出現(xiàn)了50%的灰身長翅和50%的黑身殘翅。已知該果蠅實(shí)驗(yàn)中不存在致死現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)控制這兩種性狀的基因位于_________(填“X”或“!保┤旧w上,理由是_____________。
(2)根據(jù)該雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律,依據(jù)是____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)長翅果蠅的正常的培養(yǎng)溫度為25℃。若將孵化后4〜7天的純合長翅果蠅幼蟲放在35〜37℃的環(huán)境中處理6〜24小時后,將得到了一些殘翅果蠅(有雌有雄)。為探究這些殘翅果蠅產(chǎn)生的原因,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):讓這些殘翅雌雄果蠅相互交配,孵化后的幼蟲在________℃中培養(yǎng),觀察子代的性狀。請預(yù)測該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論。____________
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬(一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對若干只正常的家兔進(jìn)行不同的處理后,對于家兔出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是
A. 家兔正常進(jìn)食后,胰腺分泌的胰液和促胰液素增多
B. 將家兔從25℃環(huán)境中移入5℃環(huán)境中,散熱量減少
C. 給家兔靜脈注射高濃度的葡萄糖溶液,則血液中抗利尿激素減少
D. 摘除家兔胸腺,則免疫能力幾乎全部喪失
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人類某遺傳病的系譜圖,若母親是純合體,則該病的致病基因可能是
A. X染色體上的顯性基因
B. 常染色體上的顯性基因
C. 常染色體上的隱性基因
D. X染色體上的隱性基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保證準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是( )
A.解旋酶促使DNA的兩條鏈分離
B.游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對
C.配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈
D.模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤繞成雙鏈結(jié)構(gòu)
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