為探究不同光照強(qiáng)度對羊草光合作用的影響,研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方,用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室,并與二氧化碳傳感器相連,定時采集數(shù)據(jù),結(jié)果如下圖。下列說法正確的是

A. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時段采集到的數(shù)據(jù)

B. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率

C. 200s時,曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

D. 整個實驗過程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(平行班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在藥品生產(chǎn)中,人們逐步利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)出如干擾素,白細(xì)胞介素,凝血因子等各種高質(zhì)量低成本的藥品,請分析回答:

(1)在用目的基因與質(zhì)粒形成重組DNA過程中,一般要用到的工具酶是限制酶和DNA連接酶,其中限制酶切割的是___________________鍵,其特點是___________________________。

(2)將含有“某激素基因”的質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞后,能在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)直接合成“某激素”,則該激素在細(xì)菌體內(nèi)的合成包括______________________和_________________兩個階段。

(3)基因工程形成工程菌的遺傳學(xué)原理是______________________________。

(4) 基因工程操作的第四步是目的基因的檢測與鑒定,其中分子水平的檢測又分三步:首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA是否插入了目的基因,采用技術(shù)是______________________;其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是____________________________;最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是__________________________________________。

(5)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過某種技術(shù)將單酶水解片段分離,計算相對大;然后再用另一種酶對單酶水解片段進(jìn)行降解,分析片斷大小。下表是某小組進(jìn)行的相關(guān)實驗。

已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)

第一步水解

產(chǎn)物(單位bp)

第二步水解

產(chǎn)物(單位bp)

A酶切割

1900

將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割

1700 200

1500

800 700

1600

1100 500

由實驗可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為______個和_____個。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從III、IV小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。分析下列敘述,錯誤的是

A. I、II小桶可分別代表雌雄生殖器官,小球可代表生殖細(xì)胞,小球上的字母可表示雌、雄配子相應(yīng)的基因組成

B. 甲乙同學(xué)的實驗應(yīng)將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)

C. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,I、II桶小球總數(shù)必須相等

D. 乙重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計的AB組合的概率約為25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到39℃時,人體有效的散熱機(jī)制是

A. 傳導(dǎo) B. 對流 C. 輻射 D. 出汗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一個經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請分析回答相關(guān)問題。

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

(1)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因型是________,它們再生一只黑色雄鼠的概率是________。

(2)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生________只小鼠。

(3)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型?

實驗思路:

①選用該黃色雄鼠與多只________色雌鼠雜交。

②觀察后代毛色。

結(jié)果預(yù)測:

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為________。

②如果后代出現(xiàn)________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅體細(xì)胞的染色體組成如圖1所示,研究發(fā)現(xiàn)控制某野生型果蠅中眼色的紅色色素由常染色體上基因A決定,基因型aa的個體不能產(chǎn)生色素,表現(xiàn)為白眼。另一對獨立的基因D、d中,基因D使紅色色素轉(zhuǎn)變?yōu)樽仙,表現(xiàn)為紫眼,基因d則無此作用。讓紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,結(jié)果如圖2所示。

(1)正常情況下該果蠅在減數(shù)分裂過程中含2條X染色體的細(xì)胞叫__________,其中一個染色體組可以表示為__________(用Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示)。

(2)F1中雌雄果蠅的基因型分別是_________、__________。

(3)F2的紅眼雌果蠅中雜合子占________。若將F2中的紫眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,所得后代眼色的表現(xiàn)型(不分性別)及其比例為_______________。

(4)寫出F2中純合紫眼雄蠅與純合紅眼雌蠅交配的遺傳圖解。

_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的實驗中,若有4種堿基塑料片共20個,其中4個C,6個G,3個A,7個T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個,脫氧核糖塑料片40個,磷酸塑料片100個,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則

A. 能搭建出20個脫氧核苷酸

B. 搭建的分子片段中每個脫氧核糖都與2個磷酸相連

C. 能搭建出47種不同的DNA分子模型

D. 能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)原核細(xì)胞的敘述正確的是

A. 各種細(xì)菌不都是原核生物

B. 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C. 原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器

D. 藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜就是光合膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省瀘州市高三四診(臨考沖刺模擬)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分及結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 質(zhì)粒中沒有游離的磷酸基團(tuán) B. 構(gòu)成糖原和淀粉的基本單位是相同的

C. 動物和某些低等植物細(xì)胞中的中心體功能是相同的 D. 蛙成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案