【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的溫度、水分、 肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測定光合速率,結果如下圖。

(1)本實驗的自變量是 。

(2)在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物,且每種植物 一致的植株進行實驗。

(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細顆粒物濃度 增大,透光度降低,光合作用的 階段減弱,為下一階段提供的 減少。 同時污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細胞內(nèi) ,光合速率下降。

(4)科研人員進一步研究空氣質(zhì)量對番茄和草莓光合速率的影響,結果如下表。

當空氣質(zhì)量由三級升為四級時,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結果的主要原因是 。

當污染進一步加劇到五級時,導致草莓光合速率下降的主要原因是 。

(5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應分別采取 、 措施來維持植物的光合速率。

【答案】(1)空氣質(zhì)量指數(shù)和植物的種類

2)長勢(生長狀況)

3)光反應 ATP、[H] (與光合作用有關)酶的活性

4)光合有效輻射明顯下降 棚溫下降

5)增加光照強度 增加棚溫

【解析】(1)由題圖可知,該實驗的自變量是空氣質(zhì)量指數(shù)和植物的種類。

(2)所選擇的每種植物的生長發(fā)育狀況是無關變量,無關變量應該保持一致。

(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細顆粒物濃度增大,透光度降低,光合作用過程中光反應減弱,產(chǎn)生的還原氫和ATP數(shù)量減少,影響暗反應進行,同時污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細胞內(nèi)與光合作用有關的酶的活性,導致光合作用減弱。

(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知,當空氣質(zhì)量由三級升為四級時,光合有效輻射明顯下降,因此番茄和草莓光合作用速率明顯降低。

當污染進一步加劇到五級時,草莓棚溫顯著下降,導致草莓光合速率下降。

(5)由表格數(shù)據(jù)可知,空氣質(zhì)量處于四級中度污染以上時,光合有效輻射降低,同時棚溫下降,因此

番茄棚和草莓棚應采取增加光照強度、增加棚溫來維持植物的光合速率。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一只純合長翅、朱紅眼雌果蠅與一只純合短翅、玉色眼雄果蠅雜交, F1中雌果蠅均表現(xiàn)為長翅、野生眼,F1中雄果蠅均表現(xiàn)為長翅、朱紅眼。將 F1中的雌果蠅與短翅、朱紅眼雄果蠅雜交得到F2,表現(xiàn)型結果如下:

1)果蠅翅型中______為顯性性狀。

2)若只考慮果蠅的眼色,F2雄果蠅中出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,由此推斷F1中雌果蠅在減數(shù)分裂時形成了比例為____________的配子。請寫出F1中雌果蠅的基因型是________,親本中玉色眼雄果蠅的基因型是______(只考慮果蠅的眼色,相關基因如果是一對用 A/a 表示,如果是兩對用 A/aB/b表示)。

3) 繼發(fā)現(xiàn)棒眼基因(d)于 X染色體上之后,科研人員又發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的圓眼雌果蠅,并用同種果蠅做了下面的實驗。

針對上述實驗現(xiàn)象,某小組同學做出以下 4種假設(各種配子均可育,XY視為純合子)

假設 I:常染色體上有顯性缺刻翅基因(設為E),且具顯性純合致死效應;

假設 IIX染色體上有顯性缺刻翅基因(設為E),且具顯性純合致死效應;

假設 IIIX染色體缺失導致缺刻翅(用X-表示),且眼形因隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;

假設 IVX染色體缺失導致缺刻翅(用X-表示),且眼形基因沒隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;

理論上能成立的假設有

為進一步研究,科研人員對 F1中表現(xiàn)型為 果蠅做了某細胞染色體檢查,顯微鏡下觀察到如圖所示片段,且存在四個d基因,從而證實假設 是正確的。寫出F1棒眼缺刻翅與圓眼正常翅雜交的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖四所示是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法正確的是( )

A.可同時檢測到b、d兩點的電位變化,之后可在ae兩點檢測到電位變化

B.電流表偏轉一次,電流表偏轉兩次

Cb點所在的神經(jīng)元可能位于脊髓中

D.興奮由c傳導到e時,發(fā)生化學信號電信號化學信號的轉換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點時改變某條件,曲線變?yōu)棰。下列分析合理的?  )

A. 與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低

B. 在y點時,升高溫度導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C. 制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D. 制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程技術中常用的質(zhì)粒其本質(zhì)是什么分子?—般取自何類生物?

A. 蛋白質(zhì)、噬菌體 B. 蛋白質(zhì)、動物細胞 C. DNA、細菌細胞 D. DNA、植物細胞

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【題目】下圖表示胰島素分泌調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理。請分析回答:

(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響。以上說明胰島素分泌調(diào)節(jié)方式屬于_________調(diào)節(jié)。

(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、糖原、脂肪的合成,另一方面也能增加細胞內(nèi)______________的合成,促進葡萄糖進入細胞。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在圖中異?贵w。圖中因_________(抗體1、抗體2)引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于_________病。

(4)為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小組進行了如下實驗。

實驗材料和儀器:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等。

實驗步驟:

a.隨機選取10只大鼠作為甲組,另外20只制備成實驗性糖尿病的大鼠隨機均分成乙組和丙組。

b.____________________________,并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂______________,連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。

d.4周后,測定各組大鼠的血糖濃度,并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

實驗結果:

請據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)將組別欄補充完整,從上到下依次是______________(用甲、乙、丙表示)。

實驗結論:______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下哪種物質(zhì)的鑒定需要進行隔水加熱?(
A.果糖
B.纖維素
C.抗體
D.脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述不正確的是

A.在分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài),對其染色可用醋酸洋紅液

B.與核糖體的形成及某種RNA合成有關

C.為單層膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D.親核蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核膜上的核孔需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果醋有消除疲勞和減肥等功效該飲料深受廣大女士的喜愛。某果酒廠的果酒滯銷,計劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉變”為果醋。研究人員設置了如下圖所示的裝置

(1)果酒和果醋的制作分別利用了 ,(填微生物名稱)。果酒制作時溫度應控制在 果醋制作時溫度應控制在 。

(2)由果酒制作過程轉變成果醋的制作過程需要改變的環(huán)境條件是 。

(3)乙裝置瓶為發(fā)酵瓶,你認為甲、丙兩個裝置瓶中,盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是 。在裝置瓶乙中發(fā)酵菌先將乙醇變?yōu)?/span> ,最后變?yōu)榇姿帷?/span>

(4)可以用 來檢驗生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精。在 條件下,該物質(zhì)與酒精反應使溶液呈 色。

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