植物的下列運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,哪一項(xiàng)屬于向性運(yùn)動(dòng)  (  )
A、在光照方向刺激下向日葵幼嫩的花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)
B、在光線明暗刺激下酢漿草的葉片晝開(kāi)夜合
C、在幾個(gè)雨點(diǎn)的刺激下含羞草的小葉合攏起來(lái)
D、在觸摸等刺激下紫薇的枝條微微抖動(dòng)
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng),稱為感性運(yùn)動(dòng),如含羞草受到外界刺激后葉片閉合,許多花朵和復(fù)葉都有晝夜周期性開(kāi)閉的現(xiàn)象等,分為感溫、感光、感觸、感震性運(yùn)動(dòng)等;植物向性運(yùn)動(dòng)是指在刺激方向和誘導(dǎo)所產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的方向之間有固定關(guān)系的運(yùn)動(dòng).依外界因素的不同,向性運(yùn)動(dòng)主要包括向光性、向重力性、向觸性、向化性和向水性等.向性運(yùn)動(dòng)大多是生長(zhǎng)性運(yùn)動(dòng),是不可逆的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.
解答: 解:A、在光照方向刺激下向日葵幼嫩的花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)為向光性,屬于向性運(yùn)動(dòng),A正確;
B、在光線明暗刺激下酢漿草的葉片晝開(kāi)夜合屬于對(duì)光周期的感知,不屬于向性運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;
C、在幾個(gè)雨點(diǎn)的刺激下含羞草的小葉合攏起來(lái)屬于感性運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、觸摸等刺激下紫薇的枝條微微抖動(dòng)屬于感性運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是植物的向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng),對(duì)于向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)概念的了解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示五種不同的育種方法示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示
 
育種方式,其中從F1到F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高
 
的含量,且從F2開(kāi)始逐代進(jìn)行人工選擇是為了淘汰
 
;A→B→C的途徑表示
 
育種方式.這兩種育種方式都是從親本雜交開(kāi)始,這樣做的目的是
 
,比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
 

(2)B常用的方法為
 

(3)E方法所運(yùn)用的原理是
 

(4)C、F過(guò)程中最常采用的藥劑是
 

(5)由G→J的過(guò)程中涉及到的生物工程技術(shù)有:植物組織培養(yǎng)和
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,消耗12摩爾氧氣所釋放出能量,轉(zhuǎn)移到ATP中的有(  )千焦.
A、3242B、2322
C、3483D、1952

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種豚鼠的毛色受兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制.有一只純合黑鼠和一只純合白鼠雜交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠與親代白鼠交配,子二代中白:黑等于3:1,合理的解釋是( 。
A、兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,且在有雙顯性基因存在時(shí)才表現(xiàn)為黑
B、子二代的性狀分離比完全符合基因的分離定律
C、豚鼠后代的個(gè)體數(shù)量太少,統(tǒng)計(jì)結(jié)果出現(xiàn)誤差
D、兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,且沒(méi)有出現(xiàn)交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

mRNA上決定一個(gè)
 
的三個(gè)相鄰堿基稱作一個(gè)密碼子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種昆蟲(chóng)在不同溫度和濕度條件下種群數(shù)量的變化如圖所示.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、最適于增加種群數(shù)量的溫度為35℃、濕度為90%
B、昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化受到溫度和濕度的共同作用
C、溫度的變化會(huì)影響到濕度對(duì)昆蟲(chóng)種群數(shù)量的作用
D、溫度或濕度偏離最適條件時(shí)昆蟲(chóng)種群數(shù)量會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

微山湖是山東境內(nèi)的一個(gè)面積較大的湖泊,二十年前這里是碧波萬(wàn)頃、魚(yú)兒滿湖、野鴨成群,還有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景象.二十年來(lái),湖區(qū)四周縣市的工業(yè)快速發(fā)展,城市居民急增,因而大量的工業(yè)廢水、生活廢水、垃圾涌人該湖.湖水變得不僅很渾濁,而且腥臭難聞.據(jù)有關(guān)專家說(shuō),近幾年來(lái),微山湖中已消失了一些物種,例如,四鼻孔鯉魚(yú)、野鴨、水螅等.上述現(xiàn)象說(shuō)明的道理主要是( 。
A、掠奪式的開(kāi)發(fā)是破壞生物多樣性的主要原因
B、環(huán)境污染是破壞生物多樣性的重要原因
C、外來(lái)物種入侵破壞了生物多樣性
D、環(huán)境教育缺乏是破壞生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

 
包括基因突變和染色體變異.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一盆綠色植物置于一密閉的容器內(nèi),用紅外線測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)定,測(cè)定時(shí)間均為1小時(shí).測(cè)定時(shí)的條件和結(jié)果如下表:(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得)(單位:mL)
在充足的陽(yáng)光下黑暗處
溫度15℃25℃15℃25℃
CO2的減少量(mL)22.456.0-11.2-22.4
分析上述結(jié)果并回答下列問(wèn)題:
(1)在25℃條件下,這株植物在充分光照下1小時(shí)總共制造葡萄糖為
 
克.
(2)在25℃條件下,如果這株植物在充分光照下1小時(shí)積累的有機(jī)物都是葡萄糖,則積累葡萄糖為
 
克.
(3)如果一天中給10小時(shí)的充分光照,其余時(shí)間在黑暗下度過(guò),且晝夜溫度均為25℃,假定積累的有機(jī)物都是葡萄糖,則積累葡萄糖為
 
克.
(4)如果光照時(shí)的溫度為25℃,光照時(shí)間為10小時(shí),黑暗下溫度為15℃,則一晝夜積累葡萄糖為
 
克.

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