如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程;圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程;圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是
 
.融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞,此類細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體最主要優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高又能
 
.該過程所用的生物技術(shù)有
 
技術(shù).
(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和
 
的過程,才能使卵細(xì)胞受精.受精時防止多精入卵的第一道屏障是
 

(3)圖3中過程①是植物細(xì)胞形成
 
的階段,該階段所用的酶是
 
.在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是
 
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程,植物體細(xì)胞雜交的過程,動物胚胎發(fā)育的過程
專題:
分析:1、圖1所示為單克隆抗體的制備過程.小鼠的B細(xì)胞經(jīng)過免疫,再與能無限增殖的骨髓瘤細(xì)胞融合,形成的雜交瘤細(xì)胞同時具備了分泌抗體和無限增殖的能力.
2、圖2所示為胚胎工程中的體外受精和胚胎移植技術(shù).精子只有經(jīng)過獲能處理后才具備使卵細(xì)胞受精的能力.將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等切割后,每個部分都可以再發(fā)育成一個個體.
3、圖3分析,①表示去除細(xì)胞壁,②表示原生質(zhì)體的融合,③表示再生細(xì)胞壁,④表示脫分化,⑤表示再分化,⑥表示移栽.
解答: 解析:(1)圖1是制備抗X抗原的單克隆抗體的過程,要想獲得分泌抗X抗原的抗體,需要對小鼠注射相應(yīng)的抗原即X抗原.融合后經(jīng)篩選的細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體最主要優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高又能大量制備.兩類細(xì)胞融合需要細(xì)胞融合技術(shù),雜交瘤細(xì)胞在體內(nèi)或體外培養(yǎng),需要細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),所以該過程所用的生物技術(shù)有動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
(2)圖2精子需要成熟和獲能的過程才具備受精的能力.防止多精入卵的第一道屏障是透明帶反應(yīng),第二道屏障是卵黃膜的封閉作用.
(3)圖3所示為植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)過程.體細(xì)胞雜交的第一步就是制備原生質(zhì)體,可以利用纖維素酶和果膠酶將植物細(xì)胞壁分解掉.將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成植株要經(jīng)過脫分化和再分化等過程.
故答案為:
(1)抗原X   大量制備    動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)
(2)獲能  透明帶反應(yīng) 
(3)原生質(zhì)體    纖維素酶和果膠酶    ④⑤(⑥)
點(diǎn)評:本題考查單克隆抗體的制備、體外受精和早期胚胎發(fā)育和植物體細(xì)胞雜交等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述,不正確的是( 。
A、核酸的基本組成單位是氨基酸
B、核酸存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
C、核酸由C、H、O、N、P等元素組成
D、核酸有DNA和RNA兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是( 。
A、“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來的
B、“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C、“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D、“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,兩對相對性狀獨(dú)立遺傳.一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們一個白化病但手指正常的孩子,則再生一個孩子只患一種病或同時患有兩種疾病的概率分別是( 。
A、
1
2
、
1
8
B、
3
4
、
1
4
C、
1
4
、
1
4
D、
1
4
、
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有甲乙丙三個品種,能用來驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)材料是( 。
A、甲、乙、丙B、甲、乙
C、甲D、乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)
 
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)在圖中HAT培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基,只有融合的雜種細(xì)胞才能生長.動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用
 

(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最主要的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速
 
特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的
 
特點(diǎn),經(jīng)過選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行
 
 
,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.
(5)淋巴細(xì)胞是由動物體骨髓中的
 
細(xì)胞分化、發(fā)育而來的.
(6)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列幾種酶中,在其作用過程中需要水參與反應(yīng)的是(  )
A、DNA聚合酶
B、DNA連接酶
C、限制性核酸內(nèi)切酶
D、逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖.請回答:
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,①的名稱是
 

(2)用針刺A時針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位在
 

(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一位同學(xué)用顯微鏡觀察某植株同一器官的不同細(xì)胞時所畫的四個圖.下面有關(guān)說法正確的是( 。
A、d細(xì)胞屬于畸形分化
B、b細(xì)胞中的染色體清晰可見
C、a細(xì)胞和c細(xì)胞都不可以用于觀察葉綠體運(yùn)動
D、圖中a、b、c、d主要通過滲透作用吸收水分

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