【題目】下圖蛙來(lái)自于同一動(dòng)物體內(nèi)處于四個(gè)不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答(5分)

(1)圖中含有同源染色體的是_______(填寫序號(hào))。

(2)由圖___可判斷上述細(xì)胞來(lái)自于_____(雄性/雄性)動(dòng)物(填寫序號(hào))。

(3)圖中染色體與DNA含量之比為1:2的細(xì)胞是______(填寫序號(hào))。

【答案】 ①、②、③ 雌性 ②、③

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,①著絲點(diǎn)分裂,且走向一極的四條染色體含有同源染色體,是有絲分裂后期,②是同源染色體排布于細(xì)胞中央,是減數(shù)第一次分裂中期,③著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央,且含有同源染色體,是有絲分裂中期,④是著絲點(diǎn)分裂,且走向一極的2條染色體不含有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂后期。

(1)據(jù)圖分析,①、②、③中都含有同源染色體,而④處于減數(shù)第二次分裂后期,沒(méi)有同源染色體。

(2)圖中④細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說(shuō)明上述細(xì)胞來(lái)自于雌性動(dòng)物。

(3)圖中①和④細(xì)胞中染色體與DNA含量之比為1:1;②和③細(xì)胞中染色體與DNA含量之比為1:2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④

C. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸等物質(zhì)

D. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是①→③→④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射.下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是

A. 紅光,ATP下降

B. 紅光,未被還原的C3上升

C. 綠光,[H]下降

D. 綠光,C3上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),根據(jù)下圖回答:

(1)雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有__________條染色體,屬于__________倍體。

(2)受精卵發(fā)育成蜂王的過(guò)程中,有絲分裂后期的細(xì)胞中含有__________條染色體;蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中,一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中形成的四分體有__________個(gè)。

(3)—雄蜂和一蜂王交配后產(chǎn)生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,則親本的基因型分別是:父本為__________,母本為__________,F(xiàn)1中雄蜂的基因型為__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A肺炎雙球菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

B與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼

C破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAAc'側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物的花色有白色、藍(lán)色、紫色。由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D 、d 和R 、r)控制(如圖所示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種

B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

C. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

D. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸,然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是( )

A. 31P、32P和32S B. 31P、32P和35S

C. 31P、32P和32S、35S D. 32P和32S、35S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶。

圖A圖B

(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來(lái)源外,還可以來(lái)自于______

(2)若酶①由n個(gè)氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于______。合成酶①的過(guò)程中至少脫去了____個(gè)水分子。

(3)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗(yàn)___________________________________。

(4)上圖B所示Ⅱ–1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ–3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ–4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示)。一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅰ–3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是___________________。

(5)Ⅱ–3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個(gè)女孩,健康的概率是____;如果生育一個(gè)男孩,健康的概率是_______。

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