15.下列說法中正確的是(  )
A.染色體是細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)的載體
B.同一種生物細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定不變
C.人類的性染色體在細(xì)胞中都成對(duì)存在
D.利用有絲分裂中期染色體可以構(gòu)建染色體組型

分析 1、細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.
2、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).
3、有絲分裂過程中,染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.

解答 解:A、染色體是細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的載體,A錯(cuò)誤;
B、同一種生物細(xì)胞中染色體數(shù)目不是恒定不變,如在有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;
C、人類的性染色體在體細(xì)胞中都成對(duì)存在,在生殖細(xì)胞中成單存在,C錯(cuò)誤;
D、利用有絲分裂中期染色體可以構(gòu)建染色體組型,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記染色體的分布,識(shí)記染色體組的概念,識(shí)記有絲分裂過程中染色體的數(shù)目變化,識(shí)記染色體在不同細(xì)胞中的分布情況,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表:
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,溫度、空氣、水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用丙裝置.
(2)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?將乙裝置放在黑暗環(huán)境,丙裝置放在(25℃)光照環(huán)境中.
(3)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是什么?防止根毛受損.為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?降低蒸騰作用.
(4)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是傳粉不足.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用人工輔助授粉方法來彌補(bǔ).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.已知一個(gè)蛋白質(zhì)分子由三條肽鏈組成,連接蛋白質(zhì)分子中氨基酸的肽鏈共有297個(gè),翻譯成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的信使RNA中的A和G共有400個(gè).則指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成mRNA中至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成該蛋白質(zhì)需要的tRNA個(gè)數(shù),以及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中C和T的個(gè)數(shù)之和依次是(  )
A.900            300           1000
B.900          300              900
C.900          297             1000
D.900          297              900

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3.下列生物中,是原核生物的是(  )
A.噬菌體B.草履蟲C.酵母菌D.乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程,其中甲、乙代表結(jié)構(gòu),①〜③代表激素.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.甲是下丘腦,乙是垂體B.①是促甲狀腺激素釋放激素
C.該調(diào)節(jié)過程不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響D.③的靶細(xì)胞是全部組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
B.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)
C.用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖某生物精氨酸的合成途徑示意圖,敘述正確的是( 。 
A.精氨酸的合成是由④基因控制
B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝從而控制生物的性狀
C.若基因③不表達(dá),則基因④也不表達(dá)
D.基因①發(fā)生基因突變一定會(huì)影響鳥氨酸的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若b表示磷脂,a,c肯定不是核糖體和中心體
B.若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C.若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D.若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體

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5.下列有關(guān)細(xì)胞衰老的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)的水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小
B.細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,呼吸速率減慢
C.細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)
D.細(xì)胞核的體積增大,染色質(zhì)收縮、染色加深

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