【題目】同位素標(biāo)記法在遺傳學(xué)的研究中發(fā)揮了重要作用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)現(xiàn)提供3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸,若要研究抗體的合成與轉(zhuǎn)運(yùn),應(yīng)選擇__________;若要驗(yàn)證抗體合成所需的直接模板,應(yīng)選擇______________________。
(2)為探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)短時(shí)間保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測(cè)到上清液中的放射性很低。此組實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的元素是_______________,離心的目的是______________。
(3)科學(xué)家將15N標(biāo)記的DNA分子(15N/15N-DNA)放到l4N的培養(yǎng)液中培養(yǎng),讓其復(fù)制三次。將親代DNA和每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管進(jìn)行離心,結(jié)果如圖。其中代表復(fù)制兩次后的分層結(jié)果是__________(填字母),理由是_____________。
【答案】 3H標(biāo)記的亮氨酸 3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸 P 讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,沉淀物中留下被感染的大腸桿菌 c DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,15N/15N-DNA分子復(fù)制兩次后,子代中1/2 為15N/14N-DNA,1/2為14N/14N-DNA,離心結(jié)果與c相符
【解析】試題分析:本題綜合考查了同位素標(biāo)記法在遺傳學(xué)中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),涉及到遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、基因的表達(dá)和DNA的復(fù)制等知識(shí)。射性同位素標(biāo)記法是利用放射性元素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法,也是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,即把放射性同位素的原子摻入到其他物質(zhì)中去,讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移,再用放射性探測(cè)儀器進(jìn)行追蹤,就可知道放射性原子通過什么路徑,運(yùn)動(dòng)到哪里了,是怎樣分布的。以研究生物相應(yīng)的生理過程。一般常用的放射性元素有:15N、3H、35S、32P、14C、18O等,在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的來選擇好被標(biāo)記的元素。
(1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸,因此若要研究抗體的合成與轉(zhuǎn)運(yùn),應(yīng)選擇3H標(biāo)記的亮氨酸;抗體是蛋白質(zhì),其合成的直接模板是mRNA,若要驗(yàn)證抗體合成所需的直接模板,應(yīng)選擇3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸。
(2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)分兩組,一組噬菌體用35S對(duì)其蛋白質(zhì)外殼進(jìn)行標(biāo)記,另一組用32P對(duì)噬菌體的核酸進(jìn)行標(biāo)記。噬菌體在侵染細(xì)菌時(shí),只是把遺傳物質(zhì)DNA注入細(xì)菌,因此如果標(biāo)記的是蛋白質(zhì),則上清液放射性高,沉淀物放射性很低;如果標(biāo)記的是DNA,則上清液放射性很低,沉淀物放射性高。綜上所述,標(biāo)記的是DNA,即DNA中的P元素。此實(shí)驗(yàn)過程中,離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。
(3)由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),復(fù)制一次后,每個(gè)DNA分子的一條鏈含15N,一條鏈含14N,離心后全部位于中間層對(duì)應(yīng)圖中的b,復(fù)制二次后,產(chǎn)生4個(gè)DNA分子,其中含15N和14N的DNA分子為2個(gè),只含14N的DNA分子為2個(gè),離心后全部位于中間層對(duì)應(yīng)圖中的c;復(fù)制三次后,產(chǎn)生8個(gè)DNA分子,其中含15N和14N的DNA分子為2個(gè),只含14N的DNA分子為6個(gè),離心后全部位于中間層對(duì)應(yīng)圖中的d。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。下列關(guān)于圖A、B、C的說法錯(cuò)誤的是
A. 圖A中,靶細(xì)胞上②的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B. 圖B可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別
C. 圖C表示動(dòng)、植物細(xì)胞間的信息交流還可以通過相鄰細(xì)胞間的胞間連絲進(jìn)行
D. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a.b.c.d代表不同的小分子物質(zhì),A.B.C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)物質(zhì)a是________,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是________。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是_____________________。
(2)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種,分子中________的不同決定了c的種類不同。
(3)物質(zhì)d是________,d和________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。
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【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤⑥
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【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,不正確的是
A. 其病原體是人類免疫缺陷病毒
B. 其病原體主要攻擊人體的T細(xì)胞
C. 該病患者只有特異性免疫功能受損
D. 與艾滋病患者握手不會(huì)被傳染
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【題目】在阿拉伯牽;ǖ倪z傳實(shí)驗(yàn)中,用純合體紅色牽;ê图兒象w白色牽;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽;ǎ畬1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽牛花,比例為1:2:1,如果取F2中的粉紅色的牽牛花與紅色的牽;ň鶆蚧旌戏N植,進(jìn)行自由傳粉,則后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為( 。
A.紅色:粉紅色:白色=4:4:1
B.紅色:粉紅色:白色=3:3:1
C.紅色:粉紅色:白色=1:2:1
D.紅色:粉紅色:白色=1:4:1
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【題目】下列生物遺傳物質(zhì)都是DNA的是( )
A. 煙草和煙草花葉病毒 B. 禽流感病毒和酵母菌
C. 大腸桿菌和T2噬菌體 D. HIV和發(fā)菜
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【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,與此圖無關(guān)的結(jié)論是( 。
A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B.A,B,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏
D.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具有促進(jìn)作用
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