【題目】細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的共同表現(xiàn)是( )
A. 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B. 細(xì)胞內(nèi)酶的活性都降低
C. 都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化
D. 細(xì)胞膜通透性降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用強(qiáng)度的影響.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時,葉綠體中C3濃度降低
B.曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時,葉綠體中RuBP濃度升高
C.ab段影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D.bc段影響光合速率的限制性因素可能是溫度等其他條件
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來。下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 圖①②都表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B. 圖③④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C. 圖中的4種變異遺傳物質(zhì)都發(fā)生了改變
D. 圖中的4種變異都一定會遺傳給后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次是
A.組織——器官——細(xì)胞——植物體
B.分子——細(xì)胞——組織——系統(tǒng)——植物體
C.細(xì)胞——分子——器官——系統(tǒng)——植物體
D.細(xì)胞——組織——器官——個體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】妻子僅患六指(顯性),丈夫正常,他們的第一個孩子僅患有白化病。預(yù)計他們再出生一個兩病兼患的孩子的幾率為
A. 1/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 5/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲~庚代表不同的生物.下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級,屬于一個種群
B.調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法
C.當(dāng)丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X
D.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對應(yīng)的是圖3中的t2時刻,此時可適當(dāng)捕獲
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