【題目】一天中,正常人的血糖、胰島素變化曲線如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖中曲線可以看出,餐后_______小時(shí)左右,血糖水平迅速上升,其原因是__________。在血糖上升的同時(shí),[b] __________(填激素名稱)的含量亦同步上升,在b的作用下,血糖在相關(guān)細(xì)胞內(nèi)合成糖原、氧化分解釋放能量和__________。
(2)圖中a、b與c、d分別為某正常人食用一般食物與高糖食物(例如軟飲料)時(shí)血糖和血清胰島素水平,由此可以看出,高糖食物可引起__________,長(zhǎng)期食用易導(dǎo)致胰島素的敏感性逐漸降低,易患II型糖尿病。
(3)切除狗的胰腺,其尿液引來(lái)許多螞蟻,說(shuō)明尿液中含有____,從腎小管重吸收角度分析,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是原尿中的__________。
(4)科學(xué)家桑格用不同的方法把胰島素分子隨機(jī)切斷成大小不一的幾段,再用熒光染料特異性地把斷片一端的氨基酸染成黃色并確定其種類。這樣每次“打斷—染色”,就可以知道胰島素中某幾個(gè)斷點(diǎn)處氨基酸的種類,經(jīng)多次重復(fù)就可以獲得___________。
【答案】0.5 食物中的糖類經(jīng)消化吸收進(jìn)入血液 胰島素 轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì) 血糖和胰島素變化劇烈 葡萄糖 葡萄糖濃度過(guò)高,超過(guò)了腎小管重吸收的最大量 組成胰島素多肽鏈的氨基酸序列
【解析】
體內(nèi)血糖的產(chǎn)生和利用,受胰島素和胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié)。胰島素由胰島β細(xì)胞分泌,它一方面能促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖轉(zhuǎn)變成脂肪等非糖物質(zhì);另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖含量降低。胰高血糖素由胰島α細(xì)胞分泌,主要作用于肝臟,促進(jìn)肝糖原分解進(jìn)入血液,促進(jìn)脂肪酸和氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,使血糖含量升高。
(1)由圖中曲線可知,餐后0.5小時(shí)后,由于食物中的糖類物質(zhì)經(jīng)過(guò)消化吸收后進(jìn)入血液,使血糖水平迅速上升;在血糖上升的同時(shí),胰島素含量同步上升;在胰島素作用下,血糖在相關(guān)細(xì)胞內(nèi)合成糖元、氧化分解釋放能量和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);
(2)據(jù)圖可知,高糖食物會(huì)引起血糖和胰島素變化劇烈;
(3)切除胰腺使狗無(wú)法分泌胰島素,從而導(dǎo)致尿液中含有葡萄糖吸引螞蟻;出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是原尿中的葡萄糖濃度過(guò)高,超過(guò)腎小管重吸收的最大量;
(4)根據(jù)題意可知,可通過(guò)“打斷—染色”的方法確定組成胰島素多肽鏈的氨基酸序列。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行植物組織培養(yǎng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉肉細(xì)胞應(yīng)進(jìn)行滅菌處理
B.過(guò)程①獲得的原生質(zhì)體可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得愈傷組織可在顯微鏡下觀察到葉綠體
D.叢生芽可以用于人工種子的制備
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程。
(1)良種公牛在產(chǎn)生精子的過(guò)程中,精細(xì)胞中的___發(fā)育為精子頭部頂體,____演變成精子的尾。判斷母牛卵子是否受精的標(biāo)志____。
(2)胚胎發(fā)育過(guò)程中的孵化是指____。
(3)胚胎收集后,這時(shí)需要對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查。這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到____。圖中的A過(guò)程為____,可用的方法有 ___。
(4)若想擴(kuò)大牧場(chǎng)規(guī)模,既要考慮場(chǎng)地實(shí)際問(wèn)題,又要考慮到牧民的生存問(wèn)題,這涉及到________________生態(tài)學(xué)原理。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】P抗體能與癌細(xì)胞膜表面相應(yīng)的受體特異性結(jié)合,因而具有治療癌癥的作用。下圖是生產(chǎn)鼠源性單克隆P抗體的流程圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.小鼠經(jīng)多次P抗原免疫后,從脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞
B.d過(guò)程可用電激、聚乙二醇或滅活病毒促進(jìn)細(xì)胞融合
C.篩選出的D細(xì)胞既能迅速大量增殖又能產(chǎn)生多種抗體
D.單克隆P抗體具有純度高,特異性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D. b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原發(fā)性膽汁性膽管炎的發(fā)病機(jī)制是患者血清中的抗線粒體抗體(AMA)能與膽管上皮細(xì)胞(BEC)表面的受體結(jié)合,通過(guò)胞吞轉(zhuǎn)移至細(xì)胞內(nèi),干擾了線粒體的功能,最終引起BEC凋亡。以下推測(cè)不合理的是 ( )
A.BEC的線粒體上可能存在 AMA 抗原
B.該病在免疫學(xué)上屬于過(guò)敏反應(yīng)
C.患者臨床可能表現(xiàn)乏力和肌肉酸痛
D.患者體內(nèi)發(fā)生了體液免疫過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為牛體內(nèi)某細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中一對(duì)染色體的配對(duì)情況(只有一條染色體異常),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞可能位于受損的肝臟中
B.圖示現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是發(fā)生了染色體片段的缺失或重復(fù)
C.該細(xì)胞分裂一次所得的子細(xì)胞中均含有圖示異常染色體
D.這對(duì)染色體上的基因的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和動(dòng)物體內(nèi),溫度、pH、血糖的含量、水和無(wú)機(jī)鹽含量等都處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),而這種相對(duì)穩(wěn)定是通過(guò)復(fù)雜的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在炎熱的夏季,當(dāng)人走進(jìn)空調(diào)房間時(shí),房間內(nèi)的冷空氣會(huì)刺激冷覺(jué)感受器,受刺激部位的細(xì)胞膜對(duì)________________的通透性增加,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度____________(填“高于”或“低于”)膜外側(cè)。所產(chǎn)生的興奮會(huì)沿傳入神經(jīng)傳到_______________形成冷覺(jué)。
(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是____________________,該激素的分泌一方面是因血糖濃度升高直接刺激胰島 B 細(xì)胞的分泌活動(dòng),另一方面是下丘腦可通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)分泌________________來(lái)控制胰島B 細(xì)胞的分泌活動(dòng)。
(3)已知導(dǎo)致糖尿病的病因有多種,下圖表示糖尿病患者出現(xiàn)的一種機(jī)制,圖中 R 為抗體、T 為靶細(xì)胞膜上 S 的受體。當(dāng) T 與 S 特異性結(jié)合時(shí),能促進(jìn)________,從而降低血糖濃度,而該患者體內(nèi)的______產(chǎn)生的 R 也能與 T 結(jié)合,導(dǎo)致靶細(xì)胞膜上與 S 結(jié)合的 T 的數(shù)量大大減少,甚至沒(méi)有 T 與 S 結(jié)合,由此可推斷該種糖尿病還是一種____________病。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西瓜在栽培中常受到弱光逆境脅迫,研究發(fā)現(xiàn),5-氨基乙酰丙酸(ALA)處理暗適應(yīng)的西瓜葉片后,弱光逆境下的西瓜葉片的凈光合速率有所提高。
(1)葉綠體中的______________具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能的作用,轉(zhuǎn)換后的光能可儲(chǔ)存到________和[H]中,前者為暗反應(yīng)中___________提供能量。
(2)光能被吸收后有三個(gè)去路:
①儲(chǔ)存于光反應(yīng)的產(chǎn)物中 ②以熱的形式散失 ③以更長(zhǎng)波長(zhǎng)的葉綠素?zé)晒馍⑹?/span>
實(shí)驗(yàn)研究中常用葉綠素?zé)晒鈪?shù)描述光合作用生理狀況。其中F0是在只引發(fā)熒光不引起光反應(yīng)的很弱的光照下測(cè)得的葉綠素?zé)晒鈪?shù),F0的大小可以反映葉綠素含量的多少,Fm是在關(guān)閉光反應(yīng)時(shí)的葉綠素的最大熒光參數(shù);(Fm-F0)/ Fm表示光反應(yīng)的最大光能轉(zhuǎn)換效率。經(jīng)檢測(cè),ALA處理西瓜葉片葉綠素?zé)晒鈹?shù)值如下表,遮蔭顯著影響西瓜葉片葉綠素?zé)晒?/span>_______(F0值或Fm值),說(shuō)明遮蔭條件下_________含量增加,但ALA處理對(duì)西瓜葉片葉綠素?zé)晒?/span>___________(“顯著提高”或“顯著降低”或“無(wú)顯著影響”)。
處理 | F0 | Fm | (Fm-F0)/ Fm |
未遮蔭 | 0.3126 | 1.6187 | 0.8068 |
遮蔭 | 0.3689 | 1.7271 | 0.7859 |
ALA處理+遮蔭 | 0.3634 | 1.6789 | 0.7831 |
(3)用ALA處理西瓜,測(cè)定其凈光合作用速率和胞間二氧化碳濃度,結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,ALA的作用是________________________。請(qǐng)結(jié)合以上研究分析遮蔭條件下西瓜胞間二氧化碳濃度增加的可能原因是_________________________。
(4)若要研究ALA對(duì)鹽脅迫下的無(wú)土栽培的西瓜光合作用速率的影響,實(shí)驗(yàn)組的處理為______
A. 正常營(yíng)養(yǎng)液中加入氯化鈉,保持其濃度為75mmol/L
B. 正常營(yíng)養(yǎng)液中加入ALA,保持其濃度為50mg/L
C. 正常營(yíng)養(yǎng)液中加入氯化鈉(濃度保持在75mmol/L)和ALA(濃度保持在50mg/L)
D. 正常營(yíng)養(yǎng)液中加入一定量的清水
(5)研究發(fā)現(xiàn)ALA是葉綠素合成的前體,請(qǐng)結(jié)合以上研究判斷ALA _____(“是”或“不是”)植物激素,理由是____________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com