高等植物細(xì)胞 | 動(dòng)物細(xì)胞 | |
前期 | 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè). | 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反光鏡未調(diào)好 |
B、被觀察的物體未移至視野的中央 |
C、焦距未調(diào)好 |
D、轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí)未更換高倍目鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì) |
B、鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與派洛寧(吡羅紅)結(jié)合 |
C、檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式 |
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠(詹納斯綠)對(duì)線粒體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1,56,28 |
B、14,14,7 |
C、2、14、2 |
D、2,28,14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基本連接鍵是肽鍵 |
B、葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是部分鑲嵌在膜中的膜蛋白 |
C、葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白會(huì)與被轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖分子結(jié)合而改變形狀,完成分子轉(zhuǎn)運(yùn) |
D、阻礙腫瘤細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能,可達(dá)到“餓死”腫瘤細(xì)胞的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體是光合作用的唯一場(chǎng)所 |
B、有無核膜是原核和真核細(xì)胞的唯一區(qū)別 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)包括細(xì)胞器和液體成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的盤曲折疊被解開時(shí),功能發(fā)生改變 |
B、脂質(zhì)中只有磷脂參與構(gòu)成細(xì)胞膜 |
C、落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 |
D、種子萌發(fā)過程中自由水的比例升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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