分析 藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體和線粒體,其光合作用和呼吸作用都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中.根據(jù)甲圖分析,光照強度為0時,藍藻只能進行呼吸作用,呼吸作用強度為20單位;隨著光照強度的增加,凈光合速率先不斷增加,后維持穩(wěn)定,最后不斷的下降與波動;當光照強度為25μmol•m-2•s-1時,藍藻的凈光合速率為0;當光照強度為100-150μmol•m-2•s-1時,藍藻的凈光合速率達到最大值,且維持相對穩(wěn)定.根據(jù)圖乙分析,隨著溫度的升高,藍藻的光合速率與呼吸速率都先不斷增加,當溫度為25℃時,光合速率達到最大值,之后光合速率不斷下降,當溫度達到50℃時,光合速率降到0,而呼吸速率還在增加.
解答 解:(1)根據(jù)甲圖分析已知,當光照強度為100-150μmol•m-2•s-1時,藍藻的凈光合速率達到最大值,且維持相對穩(wěn)定,則光反應(yīng)終產(chǎn)物氧氣的量基本不變.當光強超過150μmol•m-2•s-1后,凈光合速率不斷下降,可能是因為光照強度太高,抑制了光合作用的進行.
(2)根據(jù)以上分析已知,圖甲的呼吸速率為20單位,對應(yīng)圖乙的溫度是15℃;圖乙顯示當溫度為25℃時,光合速率達到最大值.
(3)溫度一方面影響了光合作用過程中沒的活性,另一方面影響了光合色素的合成,從而影響光合作用的進行.
故答案為:(1)基本不變 光照強度
(2)15℃35℃
(3)溫度影響光合作用酶的活性;溫度影響光合色素的合成
點評 解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖,了解隨著光照強度和溫度的變化,藍藻的光合速率與呼吸速率的變化情況,確定光合速率的最適宜溫度比呼吸速率低.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練(四)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀。
翅型 | 復(fù)眼形狀 | 體色 | ......... | 翅長 | |
野生型 | 完整 | 球形 | 黑檀 | ......... | 長 |
突變型 | 殘 | 菱形 | 灰 | ......... | 短 |
(1)由表可知,果蠅具有 的特點,常用于遺傳學(xué)研究。摩爾根等人運用 法,通過果蠅雜交實驗,證明了基因在染色體上。
(2)在果蠅的飼料中添加堿機類似物,發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀,說明基因突變具有
的特點。
(3)果蠅X染色體上的長翅基因(M )對短翅基因(m )是顯性。常染色體上的隱性基因(f)純合時,僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對雙雜合的雌蠅進行測交,F(xiàn)1 中雌蠅的基因型有 種,雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研工作者欲根據(jù)如圖所示的流程圖生產(chǎn)治療H7N9型禽流感的抗體,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)給小鼠注射的抗原是_________,將過程①獲得的B細胞直接和骨髓瘤細胞融合,將獲得________(填“一種”或“多種”)雜交細胞,這些細胞需在具有________作用的特定培養(yǎng)基上培養(yǎng)。
(2)過程③代表將經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞,在進行________和________后,獲得足夠數(shù)量的能夠產(chǎn)生所需抗體的細胞。
(3)過程④代表將雜交瘤細胞在________(填“體內(nèi)”或“體外”)條件下大規(guī)模培養(yǎng),提取大量的單克隆抗體,單克隆抗體最主要的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 (理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗的說法正確的是
A.在用黑藻葉片進行質(zhì)壁分離實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象
B.在進行多倍體育種時,秋水仙素必須在分裂前期對材料進行處理
C.在進行豌豆雜交實驗時,要對母本進行去雄、套袋、傳粉、套袋處理
D.刺激蛙屈肌反射弧中的傳出神經(jīng)元,肌肉能產(chǎn)生反射活動
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
分組 | 1 | 2 | 3 | ||
處理條件 | ①品種、長勢、數(shù)量等相同的綠色植物置于大小相同的玻璃罩內(nèi);②各組玻璃罩內(nèi)外條件相同 | ||||
玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20mL CO2緩沖液(高于空氣CO2濃度) | 玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20mLNaOH溶液 | 玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20mL蒸餾水 | |||
適宜光照相同時間 | |||||
檢測 | 一段時間后,測定玻璃罩內(nèi)植物干重,并記錄數(shù)據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動轉(zhuǎn)運 | |
B. | 離子泵與被轉(zhuǎn)運的離子結(jié)合后其形狀會發(fā)生變化 | |
C. | 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 | |
D. | 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 (理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖的基因模型為某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(kb)表示(但未按比例畫出),基因長度共8kb,人為劃分a-g7個區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應(yīng)的區(qū)域會被加工切除,成為成熟的mRNA。下列相關(guān)分析正確的是
A.該酶至少含有300個氧原子組成(不考慮多肽環(huán)型)
B.基因的長度等于其直接轉(zhuǎn)錄的mRNA的長度
C.成熟的mRNA是由3100個脫氧核糖核苷酸組成
D.起始密碼子對應(yīng)的位點是轉(zhuǎn)錄該RNA所需的RNA聚合酶結(jié)合的位點
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