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科目:高中生物 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三生物人教版 人教版 題型:013
1998年,長(zhǎng)江流域發(fā)生特大洪水災(zāi)害的原因之一是
A.長(zhǎng)江口熱帶風(fēng)暴
B.長(zhǎng)江上游森林植被破壞
C.水庫(kù)泄洪過(guò)快
D.北方風(fēng)沙使河床變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
1998年,長(zhǎng)江發(fā)生的全流域性特大洪水,其水量和峰高均為1954年大體相當(dāng),但水位卻超過(guò)歷史最高值,給兩岸人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。出現(xiàn)這種情況與生態(tài)環(huán)境狀況直接相關(guān),拒統(tǒng)計(jì),近30年間,長(zhǎng)江流域森林覆蓋率減少了一半,水土流失面積增加了一倍,中下游湖泊面積減少了45.5%,湖底普遍淤高1 m~3 m。
國(guó)家重視環(huán)保工作,洪災(zāi)過(guò)后,又采取了包括制定《全國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃》在內(nèi)的一系列措施,要求各地保護(hù)森林資源,在長(zhǎng)江中上游一律停止砍伐森林,制止毀林開墾,亂占林地行為,對(duì)加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)“退耕還林”、“退田還湖”、“移民建鎮(zhèn)”等作出了安排,并在全國(guó)開展保護(hù)“母親河”的活動(dòng)。
(1) 砍伐森林,導(dǎo)致水患。請(qǐng)說(shuō)明森林在防止水患方面的作用____________________。
(2) 湖泊面積減少,也是造成水災(zāi)的重要原因,湖泊在防止水災(zāi)方面有哪些重要作用?
___________________________________________________________________________________________________。
(3) 災(zāi)害的發(fā)生,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____________遭到破壞,大自然已經(jīng)開始了對(duì)人類的報(bào)復(fù)。從慘痛的教訓(xùn)中,我們應(yīng)當(dāng)明白一個(gè)什么原理?
______________________________________________________________________________________________。
(4) 在保護(hù)“母親河”的行動(dòng)中,你將做出怎樣的力所能及的貢獻(xiàn)?___________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:043
1998年,長(zhǎng)江發(fā)生的全流域性特大洪水,其水量和峰高均與1954年大體相當(dāng),但水位卻超過(guò)歷史最高值,給兩岸人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。出現(xiàn)這種情況與生態(tài)環(huán)境狀況直接相關(guān),據(jù)統(tǒng)計(jì),近30年間,長(zhǎng)江流域森林覆蓋率減少一半,水土流失面積增加一倍,中下游湖泊面積減少45.5%,湖底普遍淤高1~3米。
國(guó)家重視環(huán)保工作,洪災(zāi)過(guò)后,又采取了包括制定《全國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃》在內(nèi)的一系列措施,要求各地保護(hù)森林資源,在長(zhǎng)江中上游一律停止砍伐森林,封山育林,制止毀林開墾,亂占林地行為,并對(duì)加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)、“退耕還林”、“退田還湖”、“移民建鎮(zhèn)”等做出安排,并在全國(guó)開展保護(hù)“母親河”的活動(dòng)。
(1)砍伐森林,導(dǎo)致水患。請(qǐng)說(shuō)明森林在防治水患方面有哪些作用?
(2)湖泊面積減少,也是造成水災(zāi)的重要原因。湖泊在防治水災(zāi)方面有哪些重要作用?
(3)災(zāi)害的發(fā)生,說(shuō)明生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,大自然已開始了對(duì)人類的報(bào)復(fù)。從慘痛的教訓(xùn)中,我們應(yīng)當(dāng)明白一個(gè)什么原理?
(4)治山與治水是什么關(guān)系?這個(gè)事實(shí)說(shuō)明一個(gè)什么哲學(xué)原理?
(5)在保護(hù)“母親河”的行動(dòng)中,你將做出怎樣的力所能及的貢獻(xiàn)?
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:071
1998年,長(zhǎng)江發(fā)生的全流域性特大洪水,其水量和峰高均與1954年大體相當(dāng),但水位卻超過(guò)歷史最高值,給兩岸人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。出現(xiàn)這種情況與生態(tài)環(huán)境狀況直接相關(guān),據(jù)統(tǒng)計(jì),近30年間,長(zhǎng)江流域森林覆蓋率減少一半,水土流失面積增加一倍,中下游湖泊面積減少45.5%,湖底普遍淤高1~3米。
國(guó)家重視環(huán)保工作,洪災(zāi)過(guò)后,又采取了包括制定《全國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃》在內(nèi)的一系列措施,要求各地保護(hù)森林資源,在長(zhǎng)江中上游一律停止砍伐森林,封山育林,制止毀林開墾,亂占林地行為,并對(duì)加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)、“退耕還林”、“退田還湖”、“移民建鎮(zhèn)”等做出安排,并在全國(guó)開展保護(hù)“母親河”的活動(dòng)。
(1)砍伐森林,導(dǎo)致水患。請(qǐng)說(shuō)明森林在防治水患方面有哪些作用?
(2)湖泊面積減少,也是造成水災(zāi)的重要原因。湖泊在防治水災(zāi)方面有哪些重要作用?
(3)災(zāi)害的發(fā)生,說(shuō)明生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,大自然已開始了對(duì)人類的報(bào)復(fù)。從慘痛的教訓(xùn)中,我們應(yīng)當(dāng)明白一個(gè)什么原理?
(4)治山與治水是什么關(guān)系?這個(gè)事實(shí)說(shuō)明一個(gè)什么哲學(xué)原理?
(5)在保護(hù)“母親河”的行動(dòng)中,你將做出怎樣的力所能及的貢獻(xiàn)?
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