(多選)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)是(    )

A.需要多種酶參與              B.在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

C.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則        D.需要ATP提供能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年廣東生物,26)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)是(多選)

A.需要多種酶參與?

B.在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行?

C.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?

D.不需要ATP提供能量?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010屆湖南省衡陽(yáng)市第八中學(xué)高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題:(8分)
材料一 1970年3位生物學(xué)家——Temin,Mixufani及Balfmore發(fā)現(xiàn)了與原來(lái)的中心法則不同的情況。即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶,有了這種酶,RNA就可以作為模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA,而形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒RNA。這些DNA在寄主細(xì)胞中被整合到染色體的DNA中,結(jié)果細(xì)胞不僅合成自身的蛋白質(zhì),還同時(shí)合成病毒特異的某些蛋白質(zhì),這就造成了細(xì)胞的惡性轉(zhuǎn)化。
材料二用鏈霉素或者青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合,這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽。
材料三美國(guó)科學(xué)家普魯西內(nèi)爾,揭示了朊病毒的致病機(jī)理,榮獲了1997年度的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng),朊病毒是人“雅-克病”和�!隘偱2 钡闹虏≡�,其化學(xué)成分只有蛋白質(zhì)分子。
(1)材料一解釋了________
A.遺傳信息由DNA流向RNA的原因     B.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)的原因
C.致癌DNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因   D.致癌RNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因
(2)材料一證明了________
A.轉(zhuǎn)錄功能      B.逆轉(zhuǎn)錄功能        C.翻譯功能     D.DNA翻譯功能
(3)材料二證明了________
A.遺傳信息由RNA流向DNA            B.遺傳信息由RNA流向蛋白質(zhì)
C.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)          D.遺傳信息由蛋白質(zhì)流向DNA
(4)材料三證明了________(多選)
A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者          B.只要有蛋白質(zhì)就有生命跡象
C.蛋白質(zhì)是生命的最基本組成物質(zhì)      D.在沒(méi)有核酸時(shí),蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用
E.在寄主細(xì)胞中,朊病毒可以復(fù)制繁殖
(5)請(qǐng)根據(jù)上述材料,在最初中心法則的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出更為正確的中心法則示意圖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過(guò)程中可通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用形成非必需氨基酸,也可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成___      _____作為DNA復(fù)制的原料。

(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為_(kāi)_______________。與正常細(xì)胞相比,①~④過(guò)程在癌細(xì)胞內(nèi)明顯增強(qiáng)的有________(填編號(hào)),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生較多的中間代謝產(chǎn)物,用作蛋白質(zhì)和DNA合成的原料,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,原癌基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控________的合成來(lái)改變代謝途徑。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過(guò)程________(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年第二學(xué)期蘇州市五市三區(qū)期末考試(高一生物) 題型:單選題

(多選)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)是(   )

A.需要多種酶參與B.在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D.需要ATP提供能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案