甲、乙、丙、丁四圖分別與下列文字?jǐn)⑹鱿喾系牡倪x項(xiàng)是( )
A.甲圖表示氧氣濃度對人體紅細(xì)胞K+的吸收速度的影響
B.乙圖中曲線A、B分別代表C4和C3植物在不同CO2濃度下的光合作用強(qiáng)度
C.丙圖中,施用含該元素的肥料到a濃度時(shí)最有利于植物生長
D.丁圖中,若根向地側(cè)對應(yīng)的生長素濃度為A,則根背地側(cè)不可能為B
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬考試生物試卷 題型:綜合題
甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)下圖回答:
⑴甲、乙、丙、丁四圖分別表示的時(shí)期為 、 、 、 。
⑵甲、乙、丙、丁四圖中,染色體數(shù)分別是 、 、 、 ,染色單體數(shù)分別是 、 、 、 。
⑶丙圖、丁圖分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是分別是 、 .
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省瑞安市瑞祥高級中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:綜合題
(16分) 甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)下圖回答:
⑴甲圖表示 分裂 期,判斷的依據(jù)是 , ,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
⑵乙圖表示 分裂 期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
⑶丙圖表示 分裂 期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有 條染色體, 個(gè)DNA。
⑷丁圖表示 分裂 期,該細(xì)胞中有 對同源染色體, 條染色單體。
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科目:高中生物 來源:2010年山東省聊城四中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題:(15分,每空1分)
(1)甲圖表示 分裂 期,判斷的依據(jù)是
。分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。
(2)乙圖表示 分裂 期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。
(3)丙圖表示 分裂 期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有 條染色體。
(4)丁圖表示 分裂 期,該細(xì)胞中有 對同源染色體,
條染色單體。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:綜合題
(16分) 甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)下圖回答:
⑴甲圖表示 分裂 期,判斷的依據(jù)是 , ,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
⑵乙圖表示 分裂 期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
⑶丙圖表示 分裂 期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有 條染色體, 個(gè)DNA。
⑷丁圖表示 分裂 期,該細(xì)胞中有 對同源染色體, 條染色單體。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試模擬考試生物試卷 題型:綜合題
甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)下圖回答:
⑴甲、乙、丙、丁四圖分別表示的時(shí)期為 、 、 、 。
⑵ 甲、乙、丙、丁四圖中,染色體數(shù)分別是 、 、 、 , 染色單體數(shù)分別是 、 、 、 。
⑶丙圖、丁圖 分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是分別是 、 .
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