Question

下列關(guān)于生物實(shí)踐技術(shù)說(shuō)法正確的是（　�。�

• A、培養(yǎng)基應(yīng)先分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌
• B、培養(yǎng)中加入適量的抑菌劑有利于抑制雜菌污染
• C、篩選纖維素分解菌用剛果紅染色法
• D、菊花的組織培養(yǎng)可以不添加植物激素

Answer 1

考點(diǎn)：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值,微生物的分離和培養(yǎng),培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用,植物的組織培養(yǎng)

專題：

分析：1、培養(yǎng)基的配制、接種、和培養(yǎng)的過(guò)程．在每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是在火焰上灼燒，接種時(shí)劃線操作是在火焰邊進(jìn)行；每一種細(xì)菌都有最適的生長(zhǎng)溫度，需要在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)．
2、剛果紅染液可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復(fù)合物，在培養(yǎng)基中進(jìn)入剛果紅染液可以鑒別纖維素分解菌，其產(chǎn)生的纖維素酶能夠?qū)⒗w維素分解為葡萄糖而使其菌落周圍出現(xiàn)透明圈．
3、在植物組織培養(yǎng)時(shí)，需要添加植物激素，其中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素．植物激素的濃度、使用的先后順序及用量的比例等，都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的用量比值高時(shí)，有利于根的分化，抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成，比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成．植物組織培養(yǎng)的流程為：制備MS 培養(yǎng)基-外植體消毒-接種-培養(yǎng)-移栽-栽培．

解答： 解：A、在配制培養(yǎng)基的過(guò)程中要先滅菌后倒平板，A錯(cuò)誤；
B、培養(yǎng)基中加入適量的抑菌劑不一定抑制雜菌生長(zhǎng)抑制雜菌的生長(zhǎng)，還有可能抑制目的菌生長(zhǎng)繁殖，B錯(cuò)誤；
C、剛果紅能鑒別纖維素，可采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌，C正確；
D、菊花組織培養(yǎng)中需要添加一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查微生物和培養(yǎng)、植物的組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如培養(yǎng)基的制備、滅菌的方法、接種方法的選擇、結(jié)果的分析等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累，學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．