下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是 ( )
A.圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈 |
B.圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成了染色體 |
C.圖丙中,若B點為莖背光側的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側的生長素濃度 |
D.圖丁中a、b曲線分別依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量 |
科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇包場高級中學高三第一學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種高等動物四個處于不同分裂期的細胞示意圖。下列有關甲、乙、丙、丁四個細胞的敘述中,正確的是
A.四個細胞可在同一器官中找到
B.四個細胞均含有等位基因
C.甲、丙細胞中DNA含量約為乙細胞的2倍
D.甲、乙、丙細胞都有兩個染色體組
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省溫州市高三十校10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,錯誤的是 ( )
A.圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B.圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成了染色體
C.圖丙中,若B點為莖背光側的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側的生長素濃度
D.圖丁中a、b曲線依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是
A.甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量
B.乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C.丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是
A.甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量
B.乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C.丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高三上學期第三次月考生物試題 題型:選擇題
下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是
A.圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B.圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成了染色體
C.圖丙中,若B點為莖背光側的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側的生長素濃度
D.圖丁中a、b曲線分別依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量
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