【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制.用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是(

A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

【答案】B
【解析】解:A、兩對等位基因雜交,F(xiàn)2 中灰色比例最高,所以灰色為雙顯性狀,米色最少為雙隱性狀,黃色、黑色為單顯性,A錯誤;
B、F1 為雙雜合子(AaBb),與黃色親本(假設為aaBB)雜交,后代的基因型為(AaB_,aaB_),故后代為兩種表現(xiàn)型,B正確;
C、F2 出現(xiàn)性狀分離,體色由兩對等位基因控制,則灰色大鼠中有1/9 的為純合體(AABB),其余為雜合,C錯誤;
D、F2 中黑色大鼠中純合子(AAbb)所占比例為 ,與米色(aabb)雜交不會產(chǎn)生米色大鼠,雜合子(Aabb)所占比例為 ,與米色大鼠(aabb)交配,產(chǎn)生米色大鼠的概率為 × = ,D錯誤.
故選:B.
由圖分析可知:F2的表現(xiàn)型有四種且比例為9:3:3:1,所以毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制,F(xiàn)2中灰色比例最高,所以灰色為雙顯性狀(A_B_),米色最少為雙隱性狀(aabb),黃色、黑色為單顯性(aaB_、A_bb),F(xiàn)1 為雙雜合子(AaBb).

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(雄性ZZ,雌性ZW)的羽色由兩對等位基因(B,b和D,d)控制,兩對等位基因獨立遺傳.當B和D同時存在時表現(xiàn)為栗色;B存在而D不存在時表現(xiàn)為黃羽;其余情況表現(xiàn)為白羽.為探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點,研究小組利用純合親本分別進行正反交實驗,如圖所示.請回答:

(1)由上述實驗結(jié)果推知,D和d基因位于染色體上.
(2)實驗一的F1雌雄個體自由交配,理論上F2的雄鳥中純合子占 , 雌鳥的表現(xiàn)型及比例為
(3)實驗二的F1基因型為
(4)若要根據(jù)子代羽色判斷性別,可從上述實驗中選取合適的F1栗羽鳥作為(父本/母本)與親本黃羽鳥雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將月季花的花藥進行離體培養(yǎng)獲得了許多完整幼小植株,下列說法正確的是(
A.細胞內(nèi)染色體數(shù)量高度一致
B.都是純合體
C.彼此性狀極其相似
D.需要進一步鑒定和篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染病毒傳播給后代,導致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差.運用微型繁殖技術可以培育出無病毒幼苗.草莓微型繁殖的基本過程如圖所示:
請回答:
(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取作為外植體,其依據(jù)是
(2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和 , 在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加 , 有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織,接種后2﹣﹣5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關葉綠體與線粒體的敘述不正確的是( )

A. 線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進入葉綠體內(nèi)被利用

B. 葉綠體中合成的葡萄糖可進入線粒體內(nèi)直接被氧化分解

C. 葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進入線粒體內(nèi)被利用

D. 線粒體產(chǎn)生的水可進入葉綠體內(nèi)被利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究CO2濃度和光照強度對植物光合作用的影響,某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組,利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對恒定,室溫25℃進行了一系列的實驗,對相應裝置準確測量的結(jié)果如下表所示,下列說法錯誤的是(  )

組別

實驗條件

液滴移動
(mL/h)

光強(lx)

CO2(%)

1

0

0.05

左移2.24

2

800

0.03

右移6.00

3

1000

0.03

右移9.00

4

1000

0.05

右移11.20

5

1500

0.05

右移11.20

6

1500

0.03

右移9.00


A.組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣
B.組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量
C.與組別3比較可知,限制組別2液滴移動的主要環(huán)境因素是光照強度
D.與組別4比較可知,限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,能確定是同源染色體的是

A.一條來自父方,一條來自母方的染色體

B.由一條染色體復制而成的兩條染色體

C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

D.形狀和大小一般相同的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一單基因遺傳病家庭,女兒患病,其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常.
(1)根據(jù)家族病史,該病的遺傳方式是;母親的基因型是(用A,a表示);若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為(假設人群中致病基因頻率為 ,結(jié)果用分數(shù)表示),在人群中男女患該病的概率相等,原因是男性在形成生殖細胞時自由組合.
(2)另一家庭父母女兒都正常,弟弟卻是白化色盲患者,那么這對夫婦再生患一種病男孩的幾率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于化學信息的是

A溫柔陷阱”—捕蟲草絕技:捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液,引誘昆蟲前來并將其捕食

B臭名昭著”—野生海芋:海芋釋放臭味吸引蚊子前來,幫助傳粉

C我最閃亮”—孔雀開屏:鳥類的求偶炫耀

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