研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對含量有關(guān)

B. 土壤溶液濃度過高時(shí)，植物細(xì)胞吸水需要消耗能量

C. 水分子通過水通道蛋白是順相對含量梯度運(yùn)輸?shù)?/p>

D. 水分子不通過水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日本京都大學(xué)山中伸彌（Shinya Yamanaka）領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室在世界著名學(xué)術(shù)雜志《細(xì)胞》上率先報(bào)道了iPS的研究。他們把Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4這四種轉(zhuǎn)錄因子引入小鼠胚胎或皮膚纖維母細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)可誘導(dǎo)其發(fā)生轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生的iPS細(xì)胞在形態(tài)、基因和蛋白表達(dá)、表觀遺傳修飾狀態(tài)、細(xì)胞倍增能力、分化能力等都與胚胎干細(xì)胞極為相似。從理論角度而言，下列有關(guān)iPS細(xì)胞說法不正確的是

A. iPS細(xì)胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大，核仁明顯

B. iPS細(xì)胞在功能上具有細(xì)胞的全能性，即可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織的細(xì)胞

C. iPS細(xì)胞可能用于治療人類因細(xì)胞壞死或退化而導(dǎo)致的某些頑癥

D. iPS細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下，可以維持增殖而不發(fā)生分化

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面甲圖是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中①～⑤表示生理過程，A～D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度對該植物葉肉細(xì)胞光合作用與呼吸作用影響的研究。據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖中②表示的生理過程是______________。D表示的物質(zhì)是______________。

（2）圖甲中某些生理過程的正常進(jìn)行，離不開一些捕獲光能的色素，要將這些色素分離可以采用紙層析法，紙層析法的原理是_____________________________。

（3）根據(jù)圖乙，在短時(shí)間內(nèi)當(dāng)溫度由20℃增高至25℃時(shí)，植物葉肉細(xì)胞中C生產(chǎn)速率_____（填“加快”、“不變”、“減慢”）。

（4）根據(jù)圖乙，假設(shè)每天光照14小時(shí)，保持白天（光照時(shí)）溫度為30℃，晚上溫度為15℃條件下，該植物葉肉細(xì)胞一晝夜有機(jī)物的積累量為____________________（用CO2的量表示）。

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科目：高中生物 來源：2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學(xué)期高考沖刺模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家已成功利用人體表皮細(xì)胞改造成多能干細(xì)胞，可形成多種人體組織細(xì)胞，以下說法正確的是

A. 人體表皮細(xì)胞已高度分化，因此細(xì)胞中不存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B. 多能干細(xì)胞能夠分化成多種組織細(xì)胞，因?yàn)槠浒l(fā)生了基因突變

C. 多能干細(xì)胞和表皮細(xì)胞都具有細(xì)胞周期，但多能干細(xì)胞周期短

D. 在多能干細(xì)胞中，用健康基因取代致病基因，并使其定向分化為造血干細(xì)胞，可用于鐮刀型貧血癥的治療

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省長春市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在自然界中，洪水、灌溉不均勻等因素易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”。不同植物品種對“低氧脅迫”的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法，研究了“低氧脅迫”對兩個(gè)黃瓜品種（A、B）根系細(xì)胞呼吸的影響，測得第6天時(shí)根系細(xì)胞中丙酮酸和乙醇含量，結(jié)果如下表所示。請回答：

實(shí)驗(yàn)處理
結(jié)果
項(xiàng)目

正常通氣品種A

正常通氣品種B

低氧品種A

低氧品種B

丙酮酸（umol·g-1）

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇（umol·g-1）

2.45

2.49

6.00

4.00

（1）黃瓜根系細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是___________，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^程______（能/不能）生成ATP。

（2）由表中信息可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________。正常通氣情況下，黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為_________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，品種A耐低氧能力比B______________(強(qiáng)/弱)，其原因可借助下面的柱形圖做出進(jìn)一步解釋，請根據(jù)品種A的柱形圖在相應(yīng)位置繪出品種B的柱形圖，并標(biāo)出對應(yīng)數(shù)值________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的問題：

（1）注射乙肝疫苗后，B細(xì)胞受到刺激，在____________的作用下，增殖分化為____________，啟動(dòng)體液免疫。

（2）接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝，其原因是________________________________。

（3）未接種乙肝疫苗的人不小心被乙肝患者使用過的針頭刺傷后，應(yīng)及時(shí)注射______________進(jìn)行治療。注射的物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)發(fā)揮的作用是____________________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某自然湖泊的食物網(wǎng)，字母表示該生物的同化量，據(jù)圖分析，正確的是

A. 該食物網(wǎng)中有3條食物鏈

B. 魚2和浮游動(dòng)物1之間不存在捕食和競爭關(guān)系

C. （a+b）/c表示第一、二營養(yǎng)級間能量傳遞效率

D. 魚的存在有利于降低浮游動(dòng)物之間的競爭

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)結(jié)果，其中個(gè)別數(shù)據(jù)因紙張污損而模糊不清

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A. 促甲狀腺激素的值低于0.250 B. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

C. 血糖含量低于正常值 D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省天水市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

應(yīng)激反應(yīng)是指動(dòng)物受到各種強(qiáng)烈因素刺激時(shí)，如在極地從溫暖的室內(nèi)到室外，機(jī)體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下，體內(nèi)出現(xiàn)的一系列復(fù)制反應(yīng)。請回答下列問題：

（1）寒冷環(huán)境中，人體的____能夠接受寒冷刺激并產(chǎn)生興奮，相應(yīng)的神經(jīng)細(xì)胞的狀態(tài)變化過程為_______。

（2）人體的溫度感受器分為溫覺感受器和冷覺感受器，在寒冷環(huán)境中溫覺感受器未作出相應(yīng)的反應(yīng)，說明溫度感受器具有________性。

（3）若腎上腺素的增多使機(jī)體神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)且引起了甲狀腺激素分泌增加，這是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（4）該應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)控過程中，神經(jīng)遞質(zhì)、激素等信號分子發(fā)揮作用時(shí)都需要與靶細(xì)胞具有的_______結(jié)合。（1分）

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