A、細(xì)胞的多樣性 |
B、細(xì)胞的統(tǒng)一性 |
C、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 |
D、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因中的某三個(gè)相鄰的脫氧核苷酸 |
B、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的三個(gè)相鄰的堿基 |
C、DNA一條鏈上相鄰的三個(gè)相鄰的堿基 |
D、信使RNA的三個(gè)相鄰的堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 功 能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的“車間” |
B | 中心體 | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌 |
D | 核糖體 | 蛋白質(zhì)的合成與加工場所 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的麥芽糖都屬于二糖 |
B、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的物質(zhì) |
C、所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素 |
D、絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量的多級(jí)利用 |
B、物質(zhì)的循環(huán)再生 |
C、廢物資源化 |
D、生物相互依存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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