10．下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．人體血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過(guò)程，采集到的血液在體外O℃溫度條件下凝固最快
B．多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，這種藥片的主要功能是提供能量
C．常溫常壓下，要使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，應(yīng)投入新鮮豬肝研磨液
D．在測(cè)定唾液淀粉酶活性時(shí)，將溶液pH由3上升至6的過(guò)程中，該酶的活性將不斷升高

分析 本題主要考查酶的知識(shí)．
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．
2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍．
②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)．
③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低．

解答 解：A、人體內(nèi)酶催化的最適溫度一般與動(dòng)物體溫相符，故采集到的血液在體外37℃溫度條件下凝固最快，A錯(cuò)誤；
B、多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，這種藥片的主要功能是催化，B錯(cuò)誤；
C、新鮮豬肝研磨液中過(guò)氧化氫酶的活性強(qiáng)，能使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的O2，C正確；
D、pH為3時(shí)，唾液淀粉酶活性已經(jīng)喪失，且不可恢復(fù)，將溶液pH由3上升到6的過(guò)程中，該酶的活性將不變，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．要注意：①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同．②在過(guò)酸或過(guò)堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復(fù)．③同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同．④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．肌細(xì)胞、紅細(xì)胞和大部分淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境依次是（　　）
A．體液、血漿、體液B．體液、血液、淋巴
C．組織液、血漿、淋巴D．細(xì)胞外液、血液、體液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程．種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型，A和a這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲(chóng)的體色，甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)，A′基因最可能的來(lái)源是基因突變．A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群Ⅰ基因庫(kù)中的基因頻率發(fā)生改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化．
（2）由圖1可知，種群Ⅰ和種群Ⅱ（選填“是”或“不是”）是同一物種．
（3）根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲(chóng)分布比例，可以初步推測(cè)種群2中具有基因型aa的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境，基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是自然選擇的結(jié)果．
（4）圖2中的甲蟲(chóng)具有多種體色體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．糖尿病和心血管疾病是當(dāng)今人類健康的兩大殺手，請(qǐng)回答下列與兩種疾病有關(guān)問(wèn)題．
如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀，因此，他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官．同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性，但胰島不變化，結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生
糖尿病癥狀，該現(xiàn)象說(shuō)明糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關(guān)，而與腺泡無(wú)關(guān)．
（2）飯后半小時(shí)，圖中的激素②將發(fā)生的變化是增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，家族中有的成員患甲種遺傳病（設(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍），有的成員患乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎），如圖所示，現(xiàn)已查明Ⅱ3不攜帶甲病致病基因，問(wèn)：
（1）甲種遺傳病的致病基因位于X染色體上，屬隱性遺傳，乙種遺傳病的致病基因位于常染色體上，屬隱性遺傳；
（2）寫出下列兩個(gè)體的基因型：Ⅲ8bbXAXa或bbXAXA、Ⅲ9BbXAY或BBXAY；
（3）若Ⅱ6為純合子，Ⅲ8和Ⅲ9婚配，生一個(gè)患病孩子的概率為$\frac{11}{32}$；若Ⅱ6為乙病致病基因攜帶者，Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)正常孩子的概率為$\frac{9}{16}$，再生一個(gè)正常女孩的概率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開(kāi)放．如圖表示該植物固定和還原C02的過(guò)程，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（l）圖中的A、B、C分別代表的物質(zhì)是C5（或五碳化合物）、C3（或三碳化合物）、[H]；a、b表示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的基質(zhì)；C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是類囊體薄膜；C物質(zhì)既為b過(guò)程提供活躍的化學(xué)能，又為b過(guò)程提供還原劑．
（2）和一般植物光合作用固定CO：不同的特點(diǎn)是CO2首先被固定為C4，根據(jù)這類植物氣孔開(kāi)閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn)，推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱（或沙漠）地區(qū)
（3）植物夜晚能吸收C02，卻不能合成（CH20），其原因是光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP和[H]．
白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的C02還可以由有氧呼吸（呼吸作用）產(chǎn)生，與此相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體，產(chǎn)生C02的總反應(yīng)式為．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家運(yùn)用基因工程刪除了豬細(xì)胞中對(duì)人產(chǎn)生排斥的基因，培育成可以用于人類進(jìn)行器官（如心臟）移植的“轉(zhuǎn)基因豬”．從變異的角度看，這種變異是（　　）
A．基因重組B．基因突變C．染色體變異D．不遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•市中區(qū)校級(jí)自主招生）科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實(shí)主要說(shuō)明（ ）

A．生物與非生物沒(méi)有區(qū)別

B．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C．生物來(lái)源于非生物

D．生物界與非生物界具有差異性

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