【題目】雜交育種是改良作物品質(zhì)，提高農(nóng)作物單產(chǎn)量的常規(guī)方法。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，培養(yǎng)出新品種的方法

B. 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因自由組合

C. 雜交育種除雜交選育新品種之外，雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢

D. 雜交育種的優(yōu)點(diǎn)是目的性強(qiáng)、育種周期短

【答案】D

【解析】試題分析：

由題意分析可知, 雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，培養(yǎng)出新品種的方法，A項(xiàng)正確；雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組，基因重組的實(shí)質(zhì)是基因的自由組合，B項(xiàng)正確；雜交育種除雜交選育新品種之外，雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢，C項(xiàng)正確；雜交育種的優(yōu)點(diǎn)是目的性強(qiáng)、育種周期長，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

1．細(xì)胞分化從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變

2．細(xì)胞分化從細(xì)胞器水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞器的種類、數(shù)目改變的結(jié)果

3．細(xì)胞分化從核酸分子角度分析，細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

4．細(xì)胞分化從蛋白質(zhì)角度分析，細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因

5．衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性均降低

6．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核核仁體積增大

7．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育

8．被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除

9．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性增加，在一定區(qū)域集中增殖

A．三項(xiàng) B．四項(xiàng) C．五項(xiàng) D．六項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥籽粒色澤由4對獨(dú)立存在的基因（A和a、B和b、C和c、D和d）所控制，只要有一個(gè)顯性基因存在就表現(xiàn)紅色，只有全隱性才為白色．現(xiàn)有雜交實(shí)驗(yàn)：紅粒×紅粒→63紅粒：1白粒，則其雙親基因型不可能的是（ ）

A．AabbCcDd×AabbCcDd

B．AaBbCcDd×AaBbccdd

C．AaBbCcDd×aaBbCcdd

D．AaBbccdd×aaBbCcDd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】銀鰻在夏夭由河川游到在深海中產(chǎn)卵繁殖（生殖洄游），而幼鰻在春季自大海進(jìn)入江河口，在淡水環(huán)境中成長。由于環(huán)境污染和過度捕撈，目前鰻魚資源越來越稀缺。下列說法錯(cuò)誤的是

A．使用大網(wǎng)眼的魚網(wǎng)進(jìn)行捕撈可以測定銀鰻的年齡結(jié)構(gòu)

B．銀鰻的生殖洄游現(xiàn)象說明了海洋生物群落具有時(shí)間結(jié)構(gòu)

C．銀鰻的K值會根據(jù)環(huán)境條件的改變而變化

D．銀鰻的分布型與其種群數(shù)量的變化并不直接相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小蚌蘭葉片正面呈綠色，背面呈紫紅色，常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究細(xì)胞液濃度大小進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①配制不同濃度的蔗糖溶液；

②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片；

③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度；

④將小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液；

⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果如下表（“－”表示不能發(fā)生，“+”表示能發(fā)生，“+”越多表示程度越大），分析回答：

蔗糖濃度/ g·mL-1

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

0.55

質(zhì)壁分離程度

－

－

－

－

+

++

+++

+++

（1）選用小蚌蘭下表皮作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是_____________________，植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于____________（結(jié)構(gòu)）。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟④的正確操作方法是_____________________。

（3）換用高倍物鏡觀察時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動____________進(jìn)行調(diào)焦。

（4）小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液濃度與在__________之間的蔗糖溶液濃度相當(dāng)。

（5）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越大，氣孔張開程度越小甚至關(guān)閉。請據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題：______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對生物體都是有害的

②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖

③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的

④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因

⑦低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死

A．4種 B．3種 C．3種 D．1種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用研究方法起到了不可估量作用，下列發(fā)現(xiàn)與方法配對正確的是

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出“基因在染色體上”的假說

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A. ①假說一演繹法 ②假說一演繹法 ③類比推理法

B. ①假說一演繹法 ②類比推理法 ③假說一演繹法

C. ①假說一演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

D. ①類比推理法 ②假說一演繹法 ③假說一演繹法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤微生物是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的組分，影響著土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化，在陸地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中起重要作用。下表是對某生態(tài)系統(tǒng)中不同植被類型土壤碳釋放的研究結(jié)果。請回答：

植被類型

土壤有機(jī)碳（g·kg－1）

土壤微生物含碳量（g·kg－1）

微生物呼吸速率（CO2/mg·kg－1·h－1）

微生物代謝熵（mg·g－1·h－1）

草叢

90．04

0．356

0．275

0．77

灌叢

97．48

1．542

0．844

0．55

次生林

63．55

2．931

1．275

0．44

成熟林

22．73

2．243

2．265

__？__

（1）將無機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)碳的主要生理過程是________作用；土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，可屬于________。

（2）草叢群落在垂直方向上具有________現(xiàn)象。與草叢相比，灌叢抵御環(huán)境變化的能力更強(qiáng)，原因是______________。

（3）對不同植被類型土壤的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測定時(shí)，為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，取樣時(shí)應(yīng)該________選取多個(gè)樣方，然后將________________記錄在上表中。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在森林生態(tài)系統(tǒng)的次生演替過程中，植被類型為________階段時(shí)土壤微生物含碳量最大；土壤中有機(jī)碳含量在成熟林階段最小，最可能的原因是________________。

（5）土壤微生物的代謝熵是指土壤微生物呼吸速率與土壤微生物含碳量的比值，代謝熵越低，土壤微生物對有機(jī)碳的利用效率就越高。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，成熟林中微生物代謝熵的值________于次生林，微生物對有機(jī)碳利用效率最低的是________林。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于育種方法或原理的敘述不正確的是

A. 抗蟲棉的成功培育利用了基因重組的原理

B. 袁隆平培育出的超級水稻是利用了染色體變異原理

C. 太空椒的培育利用的是誘變育種方法

D. 采用細(xì)胞核移植技術(shù)培育出的Dolly是利用了動物細(xì)胞核的全能性

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