【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 麥芽糖和蔗糖的水解產(chǎn)物均有還原性

B. 葡萄糖和果糖的分子式相同,分子結(jié)構(gòu)不同

C. 纖維素和淀粉的分子結(jié)構(gòu)不同,基本單位也不同

D. 人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的多糖是糖元

【答案】C

【解析】

常見的還原糖有:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。糖類的分類如下:

分類

元素

常見種類

分布

主要功能

單糖

C6H12O6

C、H、O

核糖

動(dòng)植物

組成核酸

脫氧核糖

葡萄糖、果糖、半乳糖

重要能源物質(zhì)

二糖

C12H22O11

蔗糖

植物

麥芽糖

乳糖

動(dòng)物

多糖 (C6H12O6n

淀粉

植物

植物貯能物質(zhì)

纖維素

細(xì)胞壁主要成分

糖原(肝糖原、肌糖原)

動(dòng)物

動(dòng)物貯能物質(zhì)

麥芽糖水解產(chǎn)物均為葡萄糖,蔗糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖,葡萄糖和果糖均有還原性,A正確;葡萄糖和果糖的分子式相同,都是C6H12O6,但分子結(jié)構(gòu)不同,B正確;構(gòu)成纖維素和淀粉的分子結(jié)構(gòu)不同,但基本單位都是葡萄糖,C錯(cuò)誤;人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的多糖是糖元,D正確。

綜上,本題答案為C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的描述,不正確的是

A. 被毒蛇咬傷后注射抗蛇毒血清應(yīng)用了體液免疫原理

B. 自身免疫病是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)無(wú)法識(shí)別“自己”和“非己”

C. 艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合征,滅蚊可有效控制艾滋病傳播

D. 過敏反應(yīng)發(fā)生時(shí)一般會(huì)出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物激素種類多、量極微

B. 動(dòng)物激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不提供能量、不起催化作用

C. 動(dòng)物激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

D. 動(dòng)物激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系, 下列有關(guān)敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

B. 藍(lán)藻細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的 ATP 可用于高爾基體加工蛋白質(zhì)

C. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 溶酶體有多種水解酶, 溶酶體膜破裂后會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 淀粉溶液滴加碘-碘化鉀后會(huì)呈藍(lán)色

B. 梨汁中含還原糖較多,滴加本尼迪特試劑后會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀

C. 稀釋的蛋清液分別滴加雙縮脲試劑 A 液和 B 液后會(huì)呈紫色

D. 使用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),不需水浴加熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于豐富度的說(shuō)法,正確的是

A. 調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度時(shí)可采用標(biāo)志重捕法

B. 利用天敵控制蟲害、鼠害等將會(huì)導(dǎo)致群落的豐富度降低

C. 池塘養(yǎng)魚時(shí)引進(jìn)外地魚種一定能提高池塘群落的豐富度

D. 草本植物群落演替為森林群落的過程中豐富度不斷增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅具有多對(duì)相對(duì)性狀,灰身與黑身、紅眼(A)與白眼(a)、后胸正常(B)與后胸變形(b)、長(zhǎng)翅(D)與殘翅(d)這四對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制。請(qǐng)回答下列問題。

1)為確定果蠅體色的顯隱性關(guān)系,現(xiàn)從一個(gè)自然種群中選出一部分未交配過的灰身雌雄果蠅進(jìn)行多組雜交實(shí)驗(yàn),若子代中______________,可說(shuō)明果蠅灰身對(duì)黑身為顯性。

2)為確定果蠅眼色基因A、a是位于常染色體上還是X染色體上,用一對(duì)紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,所得子代中紅眼:白眼=31,為完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需統(tǒng)計(jì)子代 ___________,以做進(jìn)一步分析。

3)已知果蠅的基因B、bDd均位于常染色體上,F(xiàn)用基因型為BBDD的雌果蠅和基因型為bbdd的雄果蠅雜交,讓所得F1中雌雄果蠅相互交配,F2中后胸正常長(zhǎng)翅:后胸正常殘翅:后胸變形長(zhǎng)翅:后胸變形殘翅=9331。為實(shí)現(xiàn)比例,理論上必須滿足的條件有:在親本中控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因必須位于_______上;在形成配子的過程中非等位基因要____ ;在受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,且每種合子(受精卵)的存活率要______ 。若選出F2中的后胸正常長(zhǎng)翅個(gè)體進(jìn)行自由交配,則理論上F3中出現(xiàn)后胸正常殘翅個(gè)體的概率為 ___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 自然選擇是進(jìn)化的一個(gè)重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制

B. 不同種個(gè)體間能交配就不存在生殖隔離

C. 生物界有一個(gè)共同由來(lái)是存在高度統(tǒng)一性的原因

D. 若變異的性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖,自然選擇就可能發(fā)生作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)的操作過程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 分離色素實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2—3次

B. 觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí),為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核,將視野調(diào)暗

C. 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加人組織樣液

D. 制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片

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同步練習(xí)冊(cè)答案