【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示,請回答:

(1)蛇在最長的食物鏈中處于第____營養(yǎng)級,通常情況下,變溫動物所在的食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)目比僅有恒溫動物的_____。

(2)若該群落由于火災被毀滅,經若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落演替類型屬于________。

(3)圖中的“→”除表示捕食關系外,還可以表示____________的方向。

(4)若狐侵入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間后,生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能仍保持相對穩(wěn)定,則表明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

【答案】5多次生演替能量流動自我調節(jié)

【解析】

營養(yǎng)級:生產者初級消費者次級消費者三級消費者→……,“→”可表示為捕食關系和能量流動的方向;

次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力是有一定限度的,當外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

(1)圖中最長的食物鏈為草食草昆蟲蜘蛛貓頭鷹,蛇在其中處于第五個營養(yǎng)級。圖中僅有恒溫動物的食物鏈為草貓頭鷹和草貓頭鷹,都只有三個營養(yǎng)級,故可推斷變溫動物所在的食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)目比僅有恒溫動物的多。

(2)如果由于火災原有群落毀滅,在被毀滅群落基質上形成新的群落,其所進行的演替是次生演替。

(3)食物鏈不僅表示了各個營養(yǎng)級之間的捕食關系,還是能量的流動和物質循環(huán)的渠道,故“→”還可表示能量的流動方向。

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,可以減少外界干擾的影響,保持穩(wěn)定,故狐侵入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間后,生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能仍保持相對穩(wěn)定,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)的能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結果,請據(jù)圖回答:

1T2噬菌體的化學成分是______________,用放射性32P標記的是T2噬菌體的_________。

2)要獲得32P標記的噬菌體,必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng),而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng),原因是____________________________________

3)實驗中攪拌離心后放射性較高的是_________(填“上清液”或“沉淀物”)。

4)赫爾希和蔡斯還設計了另一組實驗:用放射性35S標記T2噬菌體的另一種物質。結果發(fā)現(xiàn)這種物質并未進入大腸桿菌內,對比這兩組實驗的結果以及子代T2噬菌體的性狀,實驗結論是____________。

5)若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體有_________個。

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【題目】下列說法與圖形不相符合的是

A在一定范圍內氧氣含量與酵母菌呼吸強度

B其他條件均適宜且恒定的情況下衣藻光合速率與光照強度的關系

C生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結構復雜程度之間的關系

D一對相對形狀的雜合體連續(xù)自交時,自交代數(shù)與純合體的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬眠的熊體內貯存能量并減少熱量散失的物質是

A.糖原B.淀粉C.纖維素D.脂肪

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【題目】近年來城市修建了一些人工湖泊以改善環(huán)境。請回答問題。

(1)圖甲是人工湖泊的生物類群關系,其中有______條食物鏈。魚類與貝類的關系是_______。

(2)有人利用貝類濾食藻類的習性進行控制藻類的實驗,實驗結果如圖乙所示。

從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是___________。貝類對藻類最大濾食量在第____天。

(3)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,下列控制水草瘋長不合理的措施是________。(填寫序號)

①打撈水草,開發(fā)利用 

②引水稀釋 

③使用除草劑 

④控制污水排入

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于某種群增長率和增長速率的說法,正確的是

A. “J”型曲線的增長率和增長速率都在增加

B. “S”型曲線的增長速率一直增加,而增長率是先增加后減小

C. “S”型曲線在增長速率達最大值時種群數(shù)量也達到最大值

D. 對于“S”型曲線,增長速率相同時種群數(shù)量可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的生物。丙種群的數(shù)量大量減少后,其他種群的數(shù)量將會有所變化,其中甲和丁短期內種群數(shù)量變化趨勢依次是( )

A. 增多、增多 B. 增多、減少 C. 減少、減少 D. 減少、增多

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【題目】科學家將一個細胞的細胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在空氣-水界面下鋪成單層分子層,發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當于原來細胞表面積的兩倍。這說明磷脂分子在膜上的分布是( )

A.單層排列B.均勻稀疏排列

C.均勻緊密排列D.雙層排列

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【題目】當興奮傳到某神經元軸突末梢時,突觸前膜釋放某種神經遞質,導致突觸后膜對Cl的通透性升高(已知細胞外Cl濃度大于細胞內)。能正確表示突觸前膜釋放該種神經遞質時的膜電位、突觸后膜接受該種神經遞質后的膜電位以及信號的傳遞方向的圖示是

A. B. C. D.

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