A. | 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散過(guò)程中,都會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,且載體蛋白都會(huì)發(fā)生形變 | |
B. | 能通過(guò)胞吞、胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)很多,既可以是固體也可以是液體 | |
C. | 小分子只能以擴(kuò)散、易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)出質(zhì)膜 | |
D. | 對(duì)植物根細(xì)胞而言,物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) |
分析 1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散過(guò)程中,都需要載體蛋白的協(xié)助,則都會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,載體蛋白也發(fā)生形變,協(xié)助物質(zhì)運(yùn)輸,A正確;
B、通過(guò)胞吞、胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)很多,既可以是固體也可以是液體,可以是大分子,也可以是小分子,B正確;
C、小分子能以擴(kuò)散、易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)出質(zhì)膜,有些要通過(guò)胞吞和胞吐進(jìn)出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、對(duì)植物根細(xì)胞而言,物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式屬于滲透作用,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,只要識(shí)記相關(guān)物質(zhì)的特點(diǎn),記住不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式,就能得出正確的答案,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子代共有9種基因型 | |
B. | 子代共有4種表現(xiàn)型 | |
C. | 子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為$\frac{1}{3}$ | |
D. | 子代的紅花植株中,R的基因頻率為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從正常細(xì)胞到突變體I可通過(guò)有絲分裂形成 | |
B. | 突變體Ⅱ的形成一定是染色體缺失所致 | |
C. | 突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來(lái)源 | |
D. | 一個(gè)甲細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的aX的配子概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂后期不存在著絲粒分裂現(xiàn)象 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂后期不存在相同基因分離 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂前期存在同源染色體 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞基因型為AAAA或aaaa或AAaa |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成a和b的堿基順序可能不同 | |
B. | 產(chǎn)生c的過(guò)程需要核糖體與基因的起始密碼子結(jié)合 | |
C. | 物質(zhì)c最后會(huì)被分泌到細(xì)胞外 | |
D. | 圖中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺挠抑磷?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群和群落都具有典型的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) | |
B. | 不同地區(qū)的群落演替最終都會(huì)演替到森林群落 | |
C. | 種群數(shù)量的周期性波動(dòng)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 在食物和環(huán)境資源十分充足的條件下,蝗蟲種群的數(shù)量就會(huì)呈指數(shù)增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程的模板是甲中的a鏈 | |
B. | ②過(guò)程表示翻譯,需要的原料是氨基酸 | |
C. | ②過(guò)程需要RNA聚合酶催化 | |
D. | 若甲的a鏈中(C+T)/(A+G)=$\frac{2}{3}$,則b鏈中該比值為$\frac{3}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆新疆維吾爾自治區(qū)高三第二次適應(yīng)性檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
取厚葉女貞和菠菜的葉片,用直徑為1cm的打孔器打出幼葉和成熟葉圓片若干,用注射器抽出葉片內(nèi)氣體,放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。取若干只體積為100mL的燒杯,分別倒入40mL不同濃度的NaHCO3溶液,每個(gè)燒杯中隨機(jī)放入同種葉圓片10片,在不同的光照強(qiáng)度和不同濃度的NaHCO3溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)第一片葉圓片上浮的時(shí)間(分鐘),結(jié)果如下表。
(1)表中NaHCO3溶液的濃度越大,菠菜葉片上浮所需時(shí)間越短,原因是 。
(2)相同條件下,菠菜的成熟也較幼葉先上浮,這可能與 的含量的比值有關(guān)。
(3)NaHCO3溶液濃度為0(即蒸餾水)中的葉片 (“能”或“不能”)發(fā)生光合作用,原因是 。
(4)在2000lx,22°C條件下,厚葉女貞的幼葉和成熟葉在不同濃度的NaHCO3溶液中均不能上浮,原因可能是 。
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