【題目】如圖是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲圖細(xì)胞中存在A、a基因可能是因?yàn)榻徊婊Q或基因突變
B. 甲圖細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個(gè)子細(xì)胞各含有兩個(gè)染色體組
C. 乙圖細(xì)胞處于減Ⅱ后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體
D. 乙圖細(xì)胞已開(kāi)始胞質(zhì)分裂,細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同
【答案】D
【解析】左圖中前兩個(gè)染色體相同位置上的基因是A和a,而右圖中相應(yīng)基因都為a,所以左圖中前兩個(gè)染色體上的A和a不是交叉互換導(dǎo)致的,只能是基因突變形成,A錯(cuò)誤;甲圖細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個(gè)子細(xì)胞各含有一個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞,C錯(cuò)誤;乙圖細(xì)胞已開(kāi)始胞質(zhì)分裂,但是還沒(méi)有分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白,用這些蛋白制成的復(fù)合物作為疫苗可有效地預(yù)防埃博拉病毒的感染。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 埃博拉病毒具有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)
B. 埃博拉病毒可能會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生多種抗體
C. 接種疫苗會(huì)使相應(yīng)B細(xì)胞的細(xì)胞周期延長(zhǎng)
D. 病毒侵入不會(huì)引起機(jī)體發(fā)生非特異性免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是( )
A.豌豆體細(xì)胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類
B.X、Y染色體是一對(duì)同源染色體,其形狀、大小基本相同
C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D.性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳和性別相關(guān)聯(lián)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)氨基酸分子縮合會(huì)形成二肽,并生成一個(gè)水分子。這個(gè)水分子中的氫來(lái)自
A.氨基 B.羧基
C.氨基和羧基 D.連接在碳原子上的氫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.如圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是(填標(biāo)號(hào)),它們的膜與和共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(2)如圖示細(xì)胞是一個(gè)胰腺細(xì)胞,則酶原顆粒的合成場(chǎng)所是[] , 對(duì)酶原顆粒進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[] .
(3)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示.
甲圖中的b曲線所指代的細(xì)胞器是:;乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
(4)以上實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu) , 它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種能進(jìn)行自花傳粉和異花傳粉的植物的花色由3對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a、B和b、C 和c)共同決定,花中相關(guān)色素的合成途徑如圖所示,理論上純合的紫花植株的基因型有
A. 3 種 B. 20 種 C. 10 種 D. 5 種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個(gè)生物群落所表現(xiàn)出來(lái)的反應(yīng)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的
B.甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,生物種類完全不同
C.不同群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱,則其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員探究生長(zhǎng)素(IAA)和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響,得到圖甲所示結(jié)果;探究不同濃度的脫落酸 (ABA)和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的復(fù)合影響,得到圖乙所示結(jié)果。據(jù)此可判斷
A.圖甲中青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素低
B.圖甲中高濃度青霉索對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用
C.圖乙中青霉素對(duì)脫落酸抑制胚芽鞘節(jié)段的伸長(zhǎng)具有對(duì)抗作用
D.圖乙中青霉素對(duì)抗作用的大小與脫落酸的濃度無(wú)關(guān)
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