13．圖1是某經(jīng)濟魚類的種群特征，圖2是該魚類種群增長的“S”型曲線．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．在圖1中D點時捕撈該經(jīng)濟魚類可持續(xù)獲取較高經(jīng)濟效益
B．圖1中B點時種群數(shù)量相當于圖2中的K值
C．圖2的K值并非該經(jīng)濟魚類種群的最大數(shù)量
D．估算一個種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中1、2都可表示在有限的自然條件下種群數(shù)量變化的規(guī)律，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型；即當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．圖1中的B點為$\frac{K}{2}$值，種群增長速率最大；圖1中的D點為K值．

解答 解：A、在漁業(yè)捕撈時最好把種群密度控制在B點，B點是種群的增長速率最大，A錯誤；
B、圖1中B點時種群數(shù)量相當于圖2中的$\frac{K}{2}$值，B錯誤；
C、圖2的K值并非該經(jīng)濟魚類種群的最大數(shù)量，即種群達到K值后在一定范圍內(nèi)波動，C正確；
D、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度和種群大小的直接因素，此外性別比例、年齡組成等也影響著種群密度和種群大小，因此，僅估算一個種群的出生率和死亡率，并不能確定種群密度的大小，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查種群特征，要求考生識記種群的數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據(jù)此分析得出的正確表述是（　�。�
A．若要控制害蟲的數(shù)量，選擇$\frac{K}{2}$時控制最有效
B．該圖可用于實踐中估算種群的最大凈補充量
C．種群密度為K時，種群數(shù)量的增長速率也達到最大值
D．在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某二倍體植物（2n=16）開兩性花，可自花傳粉．研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y實），欲選育并用于雜交育種．請回答下列問題：
（1）雄性不育與可育是一對相對性狀．將雄性不育植株與可育植株雜交，F(xiàn)1代均可育，F(xiàn)1自交得F2，統(tǒng)計其性狀，結果如表，說明控制這對性狀的基因遺傳遵循基因的分離定律．
編號總株數(shù)可育：不育
13527：8
24232：10
33627：9
44333：10
54635：11
（2）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的母本（父本/母本），其應用優(yōu)勢是不必進行去雄操作．
（3）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種，其體細胞中增加一條帶有易位片段的染色體．相應基因與染色體的關系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）．
①三體新品種的培育利用了染色體變異原理．
②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會，因而該三體新品種的細胞在減數(shù)分裂時可形成8個正常的四分體；在減數(shù)第一次分裂后期（時期），聯(lián)會的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機移向一極．故理論上，含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為50%，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結合．
③此品種植株自交，所結的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育．結果說明三體植株產(chǎn)生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是3：7，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關．
④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇黃色的種子；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇茶褐色的種子種植后進行自交．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在應用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得耐旱基因植株的實驗步驟中，不需要的是（　�。�
A．將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌并通過農(nóng)桿菌侵染植物葉片細胞
B．利用標記基因和選擇培養(yǎng)基的作用篩選導入耐旱基因的細胞
C．用PEG誘導轉(zhuǎn)基因細胞的原生質(zhì)體融合后培養(yǎng)出愈傷組織
D．將轉(zhuǎn)基因幼苗栽培在干旱環(huán)境中以檢驗植株的耐旱性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．抗人T淋巴細胞CD3抗原單克隆抗體主要用于治療和預防腎臟等器官移植病人的急性排斥反應．如圖是該抗體的研發(fā)和生產(chǎn)請回答：
（1）圖中甲是人T淋巴細胞，乙是B淋巴細胞細胞．
（2）①過程需要加入聚乙二醇（PEG或滅活的病毒）誘導細胞融合，之后需用特定的選擇性培養(yǎng)基進
行第一次篩選，目的是除去其他細胞，保留雜交瘤．經(jīng)上述篩選獲得的細胞產(chǎn)生的抗體還不是單克隆抗體，這是因為從小鼠脾臟內(nèi)提取的B淋巴細胞不止一種．經(jīng)克隆化培養(yǎng)后，利用抗體能與CD3抗原分子特異性結合的原理，再次篩選得到分泌所需抗體的細胞．
（3）②表示將丁細胞注射到小鼠腹腔內(nèi)，之后從相應液體中提取該克隆抗體．該單克隆抗體能夠治療和預防器官移植時的排斥反應，這不能（填“能”或“不能”）證明免疫排斥主要是細胞免疫所引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的相關敘述，正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指細胞外液的各種成分處于動態(tài)平衡中
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-反饋調(diào)節(jié)
C．機體激素含量的相對穩(wěn)定對于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義
D．體液免疫中的“體液”包括細胞內(nèi)液、血漿、淋巴和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．應該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素
B．即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素
C．為獲得10ml提取液，研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D．層析完畢后迅速記錄結果，發(fā)現(xiàn)藍綠色色素帶窄于橙黃色色素帶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．受精卵經(jīng)分裂、分化，形成了人體多種形態(tài)和功能的體細胞，則相關敘述正確的是（　�。�
A．人體不同種類體細胞的基因不同
B．人體不同種類細胞中的染色體數(shù)不同
C．人體不同種類體細胞中蛋白質(zhì)種類有所不同
D．人體不同種類體細胞中的RNA數(shù)與DNA數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．基因自由組合定律中“自由組合”的基因是（　�。�
A．同源染色體上的基因B．非同源染色體上的等位基因
C．同源染色體上的非等位基因D．非同源染色體上的非等位基因

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