【題目】為研究細(xì)胞衰老與個體衰老的關(guān)系,科研人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較不同年齡組人群的細(xì)胞周期,主要實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下。分析回答:

①樣本來源:采集某地區(qū)20-107歲健康成年人的外周血淋巴細(xì)胞,分成5個年齡組。

②細(xì)胞培養(yǎng):將血細(xì)胞接種到含有20%小牛血清培養(yǎng)基中,在37℃下培養(yǎng)2024h后,加入少量5-溴脫氧尿嘧啶核苷(BrdU,可代替胸腺嘧啶整合到復(fù)制形成的子代DNA中,并通過特異性染色顯示含BrdU的染色體,依據(jù)染色深淺判斷增殖速度),繼續(xù)培養(yǎng)至72h,在收獲前6h加入適宜濃度的秋水仙素。

③判斷與比較細(xì)胞周期:取經(jīng)染色的細(xì)胞制成臨時裝片,每組觀察100個中期細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞染色體上姐妹染色單體的染色深淺,分別記錄為M1、M2、M3期的細(xì)胞數(shù),求出各期細(xì)胞的百分比。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下圖:其中M1細(xì)胞染色體的兩條姐妹染色單體均被深染;M2期細(xì)胞中兩條姐妹染色單體一條被深染,一條被淺染;M3期細(xì)胞中姐妹染色單體均被淺染的細(xì)胞數(shù)占1/2或更多。

(1)步驟①“外周血淋巴細(xì)胞”中的T細(xì)胞和B細(xì)胞是由造血干細(xì)胞經(jīng)__________形成的。

(2)步驟②培養(yǎng)液中加入適宜濃度秋水仙素的目的是__________。

(3)步驟③選擇中期細(xì)胞觀察染色體的原因是__________。M1期細(xì)胞中兩條姐妹染色單體均被深染的原因是__________。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論有:①____________________

【答案】 增殖、分化 抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞停滯在分裂中期 中期細(xì)胞中染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰 DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,導(dǎo)致組成姐妹染色單體的兩個DNA分子中均有一條鏈整合了較多的BrdU 個體衰老與細(xì)胞衰老不同步(或衰老個體中仍然存在分裂旺盛的細(xì)胞) 衰老個體細(xì)胞分裂速度減慢

【解析】試題分析:理清淋巴細(xì)胞的起源、秋水仙素的作用、有絲分裂與DNA分子的復(fù)制、細(xì)胞衰老等相關(guān)知識,據(jù)此從題意和圖示中提取有效信息,進(jìn)行相關(guān)問題的解答。

(1) T細(xì)胞和B細(xì)胞均由骨髓造血干細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成。

(2) 動物細(xì)胞培養(yǎng)中加入適宜濃度秋水仙素,其目的是:在細(xì)胞分裂過程中,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞停滯在分裂中期。

(3) 分裂中期細(xì)胞中的染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期BrdU是DNA復(fù)制復(fù)制的原料。依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制可知在第一次有絲分裂的間期DNA分子完成復(fù)制后,由每個親代DNA分子經(jīng)過復(fù)制所形成的2個子代DNA分子,都有1條鏈含有BrdU,一條鏈不含有BrdU,這兩個DNA分子分別存在于同1條染色體所含有的2條姐妹染色單體上,所以每條染色體的染色單體均著色深。綜上分析,M1期細(xì)胞是處于第一次有絲分裂中期,DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,導(dǎo)致組成姐妹染色單體的兩個DNA分子中均有一條鏈整合了較多的BrdU。

(4) 結(jié)合對(3)的分析可推知:M2期細(xì)胞處于第二次有絲分裂的中期,位于同1條染色體的2條染色單體上的DNA分子,其中1個DNA 分子的雙鏈都含有 BrdU,而另 1 個DNA 分子只有1條鏈含 BrdU,因此每條染色體的染色單體一條被深染,一條被淺染,而M3期細(xì)胞至少經(jīng)歷了2個細(xì)胞周期,其中的DNA至少經(jīng)歷了第3次復(fù)制,M1期細(xì)胞則處于第一次有絲分裂中期。據(jù)此分析反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖可知,衰老個體中,M1期細(xì)胞數(shù)目多,M3期細(xì)胞數(shù)目少,說明:①個體衰老與細(xì)胞衰老不同步(或衰老個體中仍然存在分裂旺盛的細(xì)胞);②衰老個體細(xì)胞分裂速度減慢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,主動運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是____________。

(2)主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是__________________________。

(3)b類型中“○”所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來源于______

A.濃度差所造成的勢能 B.ATP直接提供能量

C.光能驅(qū)動 D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)時釋放的能量

(4)下列生物中,最有可能采用c類型利用光能主動運(yùn)輸?shù)氖?/span>______

A.噬菌體(一種病毒) B.細(xì)菌 C.果蠅 D.小鼠

(5)假設(shè)小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運(yùn)輸。為了證實(shí)這一假設(shè),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進(jìn)行正常呼吸,乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理。若假設(shè)成立,則一段時間后_________組溶液葡萄糖濃度降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述錯誤的是( 。

A. 在幼葉生長過程中.鎂離子的含量逐漸增加

B. 因鐵是組成血漿蛋白的重要成分.因此缺鐵會導(dǎo)致貧血

C. 在收獲季節(jié).種子中自由水的相對含量降低.代謝減弱

D. 與水生植物相比.沙漠植物中結(jié)合水與自由水的比值較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來表示,稱為能荷,公式如下:能荷=,其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用,高能荷時,ATP生成過程被抑制,而ATP的利用過程被激發(fā);低能荷時,其效應(yīng)相反。下列說法不正確的是

A根據(jù)能荷的公式組成,推測一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1

B細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化

C細(xì)胞在吸收Mg2+時,能荷較低

D能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。

請分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是________________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時,________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料。

(2)在a和c兩時期,_______________催化mRNA分子合成,在d的最后階段,最活躍的細(xì)胞器是_________________________

(3)丙圖①→②和②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的________階段(填字母)。

(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在 U 型管中部 C 處裝有半透膜,在 a 側(cè)加入細(xì)胞色素 C(一種蛋白質(zhì))水溶液(紅色),b 側(cè)加入清水,并使 A.b 兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時間后,試驗(yàn) 結(jié)果將是( )

A. A.b 兩液面高度一致,b 側(cè)為無色

B. A.b 兩液面高度一致,b 側(cè)為紅色

C. a 液面低于 b 液面,b 側(cè)為紅色

D. a 液面高于 b 液面,b 側(cè)為無色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是

A. ①②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的

B. ②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的

C. ①與細(xì)胞間的信息交流功能有密切關(guān)系

D. 將該細(xì)胞中的③這種物質(zhì)全部提取出來,發(fā)現(xiàn)其單分子層面積等于該細(xì)胞膜面積的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“主要”的說法中,不正確的是

A. 體液調(diào)節(jié)主要由激素來完成

B. 特異性免疫種中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞

C. 扦插時,保留芽和幼葉的主要原因是芽和幼葉能進(jìn)行光合作用

D. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是指綠色植物

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同步練習(xí)冊答案