Question

如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的跨膜運輸方式示意圖，下列敘述正確的是（　　）

• A、①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)
• B、c可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖
• C、①可能與機體免疫、體液調(diào)節(jié)等功能有關(guān)
• D、細胞吸水膨脹時③的厚度變小，可說明③具有選擇透過性

Answer 1

考點：細胞膜的成分,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：1、分析題圖可知，該圖是生物膜的看流動鑲嵌模型，圖中①是糖蛋白，②、④是蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層；a表示細胞通過協(xié)助擴散吸收某物質(zhì)，b表示細胞通過自由擴散吸收某物質(zhì)，c表示細胞通過主動運輸排出謀物質(zhì)，d表示細胞通過自由擴散排出某物質(zhì)．
2、物質(zhì)運輸?shù)姆绞椒譃樽杂蓴U散．協(xié)助擴散和主動運輸，自由擴散既不需要載體，也不需要能量，協(xié)助擴散需要載體協(xié)助，不需要能量，主動運輸既需要載體協(xié)助，也需要能力．
3、組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的，這說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．

解答： 解：A、①②④是蛋白質(zhì)，可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，A錯誤；
B、哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，可以用b表示，B錯誤；
C、①是糖蛋白在細胞間的識別中具有重要作用，因此與機體免疫、體液調(diào)節(jié)等功能有關(guān)，C正確；
D、細胞吸水膨脹時③的厚度變小，可說明③具有一定的流動性，D錯誤．
故選：C．

點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并結(jié)合題圖信息對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力．