11.有關(guān)受精作用的敘述中,不正確的是(  )
A.受精時(shí),精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合
B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)一半來(lái)自精子
C.合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)一致
D.合子中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

分析 受精作用:
1、概念:精子和卵細(xì)胞融合成受精卵的過(guò)程叫受精作用.
2、過(guò)程:精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞.尾部留在外面.緊接著,在卵細(xì)胞細(xì)胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜,以阻止其他精子再進(jìn)入.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久,里面的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇,使彼此的染色體會(huì)合在一起.
3、結(jié)果:
(1)受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半的染色體來(lái)自精子(父親),一半的染色體來(lái)自卵細(xì)胞(母親).
(2)細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞.
4、意義:減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的.

解答 解:A、受精時(shí),精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,A正確;
B、受精卵中,細(xì)胞中主要來(lái)自于卵細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)一致,C正確;
D、合子中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查受精作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記受精作用的概念、過(guò)程、結(jié)果及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖.圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小關(guān)系是( )

A.1<2<3 B.1>2>3

C.1>2,2<3 D.1<2,2>3

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.核膜屬于生物膜系統(tǒng),在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起決定性作用

B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是細(xì)胞中主要的遺傳物質(zhì)

C.核仁與各種RNA的合成有關(guān),是細(xì)胞代謝的控制中心

D.不能在一個(gè)細(xì)胞中同時(shí)觀察到核膜、核仁和染色體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞和生命活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞

B.精子和卵細(xì)胞是親代與子代間遺傳物質(zhì)的“橋梁”

C.一切生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述正確的是( 。
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì)
B.一個(gè)含有兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞減數(shù)分裂后能形成四個(gè)精子,四種類(lèi)型
C.受精卵中的線粒體大部分來(lái)自精子的尾部
D.受精作用的實(shí)質(zhì)為精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別后精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核相互融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在雙鏈DNA分子中,有關(guān)四種堿基的關(guān)系,下列等式中錯(cuò)誤的是( 。
A.$\frac{T}{C}$=$\frac{A}{G}$B.$\frac{T}{A}$=$\frac{C}{G}$C.A+T=G+CD.A+G=T+C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開(kāi)很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色.現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個(gè)品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)組別親本處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實(shí)驗(yàn)一將甲植株進(jìn)行自花傳粉4090
實(shí)驗(yàn)二將乙植株進(jìn)行自花傳粉0405
實(shí)驗(yàn)三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉3960
實(shí)驗(yàn)四將丙植株進(jìn)行自花傳粉297101
分析回答:
(1)在該植物種子子葉的紫色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是紫色.如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為AA,丙植株的基因型為Aa.
(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占0%.
(3)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子=1:1.
(4)若已知丙植株和乙植株決定粒形的基因型都是Rr(圓粒,r決定皺粒),將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則其所結(jié)種子的表現(xiàn)型及其比例為:紫色圓粒:紫色皺粒:白色圓粒:白色皺粒=3:1:3:1.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長(zhǎng)白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),就這個(gè)簡(jiǎn)圖回答問(wèn)題(在[]中填數(shù)字):

(1)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱(chēng)為

(2)膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是由于細(xì)胞膜上具有 成分.

(3)細(xì)胞膜的基本支架是 (填序號(hào)).

(4)由圖可知,該結(jié)構(gòu)的 是細(xì)胞膜的外側(cè)(選填“上方”或“下方”).

(5)精子和卵細(xì)胞能夠通過(guò)該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別并結(jié)合,說(shuō)明細(xì)胞膜具有 功能.與此相關(guān)的物質(zhì)是[ ]

(6)細(xì)胞膜在控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)具有 特性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物體細(xì)胞內(nèi)的所有生命活動(dòng)所消耗的ATP,都是來(lái)自細(xì)胞呼吸合成
B.低氧、零上低溫有利于貯存水果、蔬菜,其原理都是降低了細(xì)胞呼吸
C.降低含水量的方法可延長(zhǎng)糧食的貯存時(shí)間,其原理是降低了細(xì)胞呼吸
D.疏松土壤有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),是因?yàn)橥寥劳笟庥欣诟募?xì)胞呼吸

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