【題目】2，6﹣二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無色．從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6﹣二氯酚靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有氧氣釋放．此實(shí)驗(yàn)證明（ ）

A．光合作用在類囊體上進(jìn)行

B．光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素自CO2

C．在類囊體上能產(chǎn)生還原劑和O2

D．光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

【答案】C

【解析】

試題分析：本題考查光合作用的光反應(yīng)的過程．光反應(yīng)發(fā)生水的光解，產(chǎn)物是氧氣和還原氫；以及ATP的合成．依據(jù)題中信息可判斷，光照后溶液變?yōu)闊o色，說明有還原劑產(chǎn)生；有O2 釋放，說明該過程有O2 產(chǎn)生；類囊體是光合作用光反應(yīng)階段的場所，說明光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2．

解：A、光反應(yīng)場所是類囊體薄膜，但不能說明光合作用的場所是類囊體，A錯(cuò)誤；

B、本題中也無法證明光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2，還是來源于水，B錯(cuò)誤；

C、由于“類囊體置于2，6﹣二氯酚靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有氧氣釋放”本實(shí)驗(yàn)可以證明光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2，C正確；

D、本實(shí)驗(yàn)中沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)得不出和葉綠體基質(zhì)的關(guān)系，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明：一分子過氧化氫酶能在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解成氧和水，相當(dāng)于Fe3＋催化速率的109倍，但是對(duì)糖的水解卻不起作用，這個(gè)事實(shí)說明酶分別具有

A．多樣性，穩(wěn)定性

B．高效性，多樣性

C．高效性，專一性

D．高效性，穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)陽光明媚的小島，樹木雜草茂盛，樹上棲息著小益鳥和貓頭鷹，地面上有田鼠、青蛙和蛇，此外還有大量的昆蟲、細(xì)菌和真菌等，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答：

（1）該島上全部的貓頭鷹組成了

（2）該島上的一只田鼠屬于

（3）整個(gè)小島組成一個(gè)

（4）真菌與細(xì)菌分別屬于真核生物和原核生物，區(qū)分它們的主要依據(jù)是 ，若在高倍顯微鏡下觀察細(xì)菌，只能調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不對(duì)應(yīng)于于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次（ ）

A．神經(jīng)元 B．一個(gè)池塘中所有的魚

C．一只小貓 D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染，水體富營養(yǎng)化而造成的，給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失．下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是（ ）

A．藍(lán)藻類 B．苔蘚類 C．草履蟲 D．細(xì)菌類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人大量進(jìn)食糖類后，下列哪一現(xiàn)象在胰腺細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)（ ）

A．線粒體產(chǎn)生的能量增加 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強(qiáng)

C．細(xì)胞核中DNA復(fù)制加強(qiáng) D．核糖體的功能增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④人 ⑤小鳥

⑥HIV ⑦小麥 ⑧SARS病毒 ⑨細(xì)菌

A．真核細(xì)胞： ；

B．原核細(xì)胞： ；

C．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學(xué)者做出了卓越貢獻(xiàn)．下列說法中，正確的是（ ）

A．薩頓運(yùn)用“假說﹣﹣演繹法”提出了基因在染色體上

B．克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為“中心法則”

C．格里菲思的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，最早證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)

D．蔡斯等人用“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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