【題目】最新研究表明,人的視網(wǎng)膜色素上皮組織擁有自我更新的神經(jīng)干細(xì)胞,在適宜條件下能被喚醒誘導(dǎo)形成其他類型的細(xì)胞(如下圖所示),下列有關(guān)敘述正確的是
A. a過程干細(xì)胞自我更新,只有部分基因得到表達(dá)
B. 圖中b過程中核酸的種類和含量不會(huì)發(fā)生變化
C. 脂肪細(xì)胞中富含脂肪,可被蘇丹Ⅲ染成紅色
D. 軟骨細(xì)胞與神經(jīng)干細(xì)胞比較,其分化能力升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 若圖1表示完全脫水的細(xì)胞,則此時(shí)含量最多的元素為圖2中的b
B. 若圖1表示細(xì)胞干重,則A化合物具有多樣性,其必含圖2中的a、b、c元素
C. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A化合物中不含圖2中的b
D. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B分別是水、蛋白質(zhì);圖2 a、b、c依次表示碳、氧、氫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)一個(gè)正常的細(xì)胞在其生命活動(dòng)過程中含水量不變,則下列有關(guān)溫度對結(jié)合水和自由水的比例影響敘述中,正確的是( )
A.溫度升高,結(jié)合水比例減小,自由水比例增高
B.溫度升高,結(jié)合水比例增加,自由水比例減小
C.溫度降低,結(jié)合水比例減小,自由水比例增高
D.溫度降低,結(jié)合水和自由水的比例不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察氨基酸、多肽、肽鏈、肽鍵和蛋白質(zhì)的關(guān)系圖示,判斷相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A. 氨基酸的不同取決于R基的不同
B. 多肽與蛋白質(zhì)最重要的區(qū)別是多肽無復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)
C. 氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D. 參與合成與分泌抗體的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的敘述,正確的是
A. 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 B. 葡萄糖不能作為無氧呼吸的底物
C. 無氧呼吸過程不產(chǎn)生[H] D. 有氧呼吸只有第三階段產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述,正確的是
A.群落的水平結(jié)構(gòu)只與地形變化有關(guān)
B.群落演替都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
C.群落演替是由群落外部環(huán)境條件決定的
D.植物群落中的分層現(xiàn)象與光照直接相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的產(chǎn)物及方式,相關(guān)分析不正確的是
A. 裝置甲可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B. 裝置乙的有色液滴向左移動(dòng),說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 裝置丙可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生C O2
D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對照組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞液濃度減小,植物細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
B. 生長素濃度降低,植物細(xì)胞生長速度減慢
C. 細(xì)胞的體積減小,與外界物質(zhì)交換效率降低
D. 體內(nèi)血漿滲透壓升髙,抗利尿激素釋放增多
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【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖。其中、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是( )
A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響
C. 鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞,不需要消耗ATP
D. 人體的體溫發(fā)生變化時(shí)會(huì)影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率
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