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下列各項中,屬于種群的是( )

A.一個池塘中的全部衣藻

B.一個池塘中的全部水生植物

C.一個池塘中的全部生物

D.一個池塘中的全部生物和非生物

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“黃金搭檔”維生素片中含有Ca、Fe、Zn、Cu等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是( 。
A.CaB.FeC.ZnD.Cu

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學工作者為了檢測和預報某草原鼠害的發(fā)生情況,采用標志重捕法對田鼠種群數(shù)量進行調查,發(fā)現(xiàn)在最初調查的一個月內,種群數(shù)量每天增加1.5%,下列分析正確的是( 。
A.最初調查的一個月內,田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長
B.田鼠種群增長的模型可構建為Nt=N0λt,其中λ為1.5
C.若已被捕捉、標記過的田鼠不易再次捕捉到,則估算數(shù)值會偏大
D.數(shù)月之后,當田鼠種群的出生率等于死亡率時,是防治鼠害的最佳時期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是利用基因工程方法生產重組人生長激素的有關資料.圖中質粒表示基因工程中經常用的載體-pBR322質粒,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因.根據(jù)如圖回答下列問題(限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同):

(1)只能從垂體細胞提取人生長激素mRNA,不能從其他細胞提取的原因是因為基因選擇性表達,人生長激素基因只在垂體細胞中表達,不在其他細胞內表達.
(2)過程③往往通過PCR獲得,此過程須添加引物,所以設計引物時一定要有一段已知人生長激素基因的脫氧核苷酸序列.
(3)過程④順利進行的前提之一是需要在目的基因兩側位置上連接合適的限制酶識別序列.以下組合正確的是A、C.
A.EcoRⅠ和PstⅠB.PstⅠ和HindⅢC.HindⅢ和EcoRⅠ
(4)如果目的基因兩側只連接限制酶PstⅠ的識別序列,現(xiàn)用限制酶PstⅠ切割目的基因和質粒pBR322,完成過程④、⑤后,將三角瓶內的大腸桿菌(不含Ampr、Tetr抗性質粒)先接種到甲培養(yǎng)基上,一段時間后,菌落的生長狀況如圖所示.接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含四環(huán)素抗性基因的大腸桿菌,含有目的基因的大腸桿菌在乙、丙培養(yǎng)基上的存貨狀態(tài)分別是在乙中不能存活、在丙中存活.轉化后的細胞中是否含有人生長激素基因,也可以用DNA分子雜交方法進行檢測.
(5)酵母菌細胞也常常作為基因工程的受體細胞,與大腸桿菌等細菌相比,其優(yōu)點是在蛋白質合成后,細胞可以對其進行加工(或修飾)并分泌到細胞外,便于提。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列陸地生物群落中,物種豐富度最高的是( )

A.荒漠 B.草原 C.熱帶雨林 D.苔原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于艾滋病的說法中錯誤的是( )

A.艾滋病毒破壞B淋巴細胞,使人體免疫系統(tǒng)癱瘓

B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C.艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥

D.與艾滋病人共用剃須刀可能會感染HIV

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要使其及時復蘇可注射適量的( )

A.甲狀腺激素 B.葡萄糖液

C.生理鹽水 D.生長激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B.草履蟲等動物完成反射都依賴此結構

C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從①處剪斷神經纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內,發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃.該過程中起作用的激素是( )

A.乙烯 B.脫落酸 C.赤霉素 D.生長素

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