【題目】下列關(guān)于有機(jī)物檢測(cè)的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱

B. 蔗糖、麥芽糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

C. 脂肪檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中使用95%的酒精洗去浮色

D. 觀察核酸的分布可用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色

【答案】D

【解析】

斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

A、鑒定還原糖需要水浴加熱，鑒定蛋白質(zhì)不需要進(jìn)行水浴加熱，A錯(cuò)誤；

B、蔗糖是非還原糖，不能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，B錯(cuò)誤；

C、脂肪檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中使用50%的酒精洗去浮色，C錯(cuò)誤；

D、觀察核酸的分布可用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，細(xì)胞核主要顯綠色，細(xì)胞質(zhì)主要呈紅色，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.腐生型真菌能產(chǎn)生酶將體外大分子有機(jī)物水解為小分子有機(jī)物

B.由于酶的催化作用，細(xì)胞代謝才能在溫和條件下進(jìn)行

C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.生物體的激素調(diào)節(jié)是通過(guò)調(diào)節(jié)基因控制酶合成的過(guò)程實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐乳制作的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。前期發(fā)酵主要是毛霉在豆腐上的生長(zhǎng)，后期發(fā)酵則加入了多種物質(zhì)抑制微生物的生長(zhǎng)，使蛋白酶作用緩慢，促進(jìn)其他生化反應(yīng)的進(jìn)行，使腐乳具有獨(dú)特的香味，后期發(fā)酵能抑制微生物生長(zhǎng)的物質(zhì)是( )。

A. 適量的鹽B. 12%左右的酒

C. 香辛料D. 以上全部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】芳香油的提取方法主要分為三種：蒸餾法、萃取法和壓榨法。以下關(guān)于提取方法的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 水蒸氣蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油

B. 壓榨法適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料中的芳香油的提取

C. 若植物有效成分易水解，應(yīng)采用水蒸氣蒸餾法

D. 提取玫瑰精油和橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程中共有的操作是分液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】硝基苯酚是工業(yè)污水中重要污染物，某同學(xué)欲從污水處理廠污泥中分離分解硝基苯酚的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）為了篩選污泥中可分解硝基苯酚的細(xì)菌，在配置培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)選擇_______(硝基苯酚，硝基苯酚+牛肉膏，硝基苯酚十葡萄糖）作為碳源，不采用其他兩組的原因是_________________

（2）純化菌株時(shí)劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落，第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落，其它劃線上有菌落。分析造成第二劃線區(qū)域的第一條線無(wú)菌落的可能原因是________________（答一點(diǎn)即可）。

（3）進(jìn)行梯度稀釋時(shí)的一般操作是將1mL菌液移入盛有9mL的無(wú)菌水中；常用稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，其原理是_____________________，但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往___________（填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù)，原因是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)霧重中含多種病菌，部分會(huì)引起過(guò)敏和呼吸系統(tǒng)疾病。霧霾也是腫瘤的重要成因之一，特別是肺癌。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.呼吸道黏膜產(chǎn)生黏液溶解微塵和殺滅部分病菌的過(guò)程屬體液免疫

B.肺部癌變的細(xì)胞表面糖蛋白的減少使得細(xì)胞容易擴(kuò)散并無(wú)限增殖

C.霧霾中能引起過(guò)敏反應(yīng)的微粒再次接觸機(jī)體時(shí)才會(huì)產(chǎn)生免疫應(yīng)答

D.病毒侵入肺細(xì)胞后，免疫系統(tǒng)通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致靶細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某植物籽粒的顏色分為紅色和白色兩種。現(xiàn)將一紅色籽粒的植株A進(jìn)行測(cè)交，子代出現(xiàn)紅色籽粒與白色籽粒的比是1:3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)合理的是（　　）

A.紅、白色籽粒是由一對(duì)等位基因控制的

B.子代植株中白色籽粒的基因型有兩種

C.若子代紅色籽粒植株自交出現(xiàn)9:7的性狀分離比

D.植株A產(chǎn)生的兩種配子比例一定為1:3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲(chóng)代替農(nóng)藥，以鴨子采食雜草代替除草劑，以鴨子糞便作為有機(jī)肥料代替化肥，以鴨子不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕混水效果來(lái)刺激水稻生長(zhǎng)的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 適當(dāng)放鴨增加稻田的生物多樣性并延長(zhǎng)了相關(guān)食物鏈，但沒(méi)有增加新的食物鏈

B. 稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結(jié)構(gòu)，既充分利用了空間，又實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)和能量多級(jí)利用

C. 利用鴨子捕蟲(chóng)除草可對(duì)害蟲(chóng)及雜草種群進(jìn)行持續(xù)控制，控蟲(chóng)除草效果比使用農(nóng)藥更為顯著

D. 叫聲喚回鴨群，與物理信息傳遞有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①一個(gè)培養(yǎng)基內(nèi)的全部生物 ② 某一池塘的全部魚(yú)類(lèi) ③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④ 一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④B.②③④C.①②③D.③①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案