【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作步驟順序不合理的是
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:取細(xì)胞制片→染色→水解→沖洗涂片→觀察
B.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原:制作裝片→觀察正常細(xì)胞→滴加質(zhì)量濃度為的蔗糖溶液→觀察質(zhì)壁分離→加清水→觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原
C.綠葉中色素的提取和分離:剪碎葉片→加入、、無水乙醇→研磨過濾-→制備濾紙條→畫濾液細(xì)線→分離色素
D.低溫誘導(dǎo)染色體加倍:洋蔥生根→低溫處理→固定細(xì)胞→制片→觀察
【答案】A
【解析】
1、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察。
2、在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中有三次顯微鏡觀察,一次是正常的細(xì)胞,一次是質(zhì)壁分離的細(xì)胞,一次是質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞。因此首先制作裝片,觀察正常細(xì)胞;然后加30%蔗糖溶液,一段時(shí)間后觀察質(zhì)壁分離;然后再加清水,觀察細(xì)胞復(fù)原。
3、綠葉中色素的提取和分離中,二氧化硅使研磨充分,碳酸鈣保護(hù)色素不被破壞。
4、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
A、鹽酸水解處理細(xì)胞之后,染色劑才能進(jìn)入細(xì)胞,甲基綠才能與DNA更好的結(jié)合,A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)是自身對照實(shí)驗(yàn),質(zhì)壁分離和正常對照,質(zhì)壁分離復(fù)原和質(zhì)壁分離對照,B正確;
C、提取色素是研磨萃取,分離色素是紙層析法,題中步驟正確,C正確;
D、先低溫誘導(dǎo)分裂細(xì)胞染色體加倍,再用卡諾氏液固定細(xì)胞,再制片觀察,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(LEP)是植物光合速率和呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度。請回答下列問題:
(1)在光合作用的過程中,葉肉細(xì)胞吸收的CO2在被轉(zhuǎn)化成糖類等有機(jī)物的過程中,要經(jīng)過_________兩個(gè)階段。研究發(fā)現(xiàn),將植物移入無光的環(huán)境后,O2的產(chǎn)生立即停止,但短時(shí)間內(nèi)仍能吸收CO2并制造有機(jī)物。請從光反應(yīng)與暗反應(yīng)關(guān)系的角度分析,其原因是_________。
(2)某植物光合作用的最適溫度(T1)低于細(xì)胞呼吸的最適溫度T2。若環(huán)境溫度由T1提高到T2,則LEP會(huì)____,原因是____。
(3)在相同的環(huán)境中,甲種植物的LEP小于乙種植物的,當(dāng)甲種植物凈光合速率為0時(shí),乙種植物凈光合速率 ___(填“小于0”“等于0”或“大于0”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示含標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過程,下列分析正確的是( )
A.噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)都可進(jìn)人大腸桿菌
B.保溫時(shí)間過短會(huì)導(dǎo)致A中放射性增強(qiáng)
C.攪拌的目的是使大腸桿菌在培養(yǎng)液中分布均勻
D.保溫時(shí)間過長會(huì)導(dǎo)致部分子代大腸桿菌進(jìn)入A中,進(jìn)而使A中放射性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂中的雄蜂是單倍體(由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來),雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍體(由受精卵發(fā)育而來)。如圖是蜂群中某些蜜蜂體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖,有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A.乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂
B.甲圖對應(yīng)的蜂王不能生出基因型為AD的雄峰
C.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組
D.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條、0條
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,果蠅X染色體上基因(b)發(fā)生重復(fù)使正常的卵圓形眼變?yōu)榘魻钛,下列敘述正確的是( )
A.果蠅的棒狀眼是基因突變的結(jié)果B.果蠅的棒狀眼是染色體變異的結(jié)果
C.該變異不為生物進(jìn)化提供原材料D.該變異在顯微鏡下不可見
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種XY型性別決定的昆蟲,研究人員針對其體色(A+控制灰體、A控制黑體、a控制白化)和翅形(B、b)兩種性狀進(jìn)行了雜交試驗(yàn)。已知控制這兩種性狀的基因獨(dú)立遺傳,含某基因的雌配子或雄配子的受精能力較弱。兩對親本的雜交結(jié)果如下。
親代 | F1 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 灰體正常翅♀×黑體缺刻翅♂ | ♀∶深灰體正常翅∶灰體正常翅∶黑體正常翅∶白化正常翅 1/8 ∶ 1/8 ∶ 1/8 ∶ 1/8 |
♂∶深灰體正常翅∶灰體正常翅∶黑體正常翅∶白化正常翅 1/8 ∶ 1/8∶ 1/8 ∶ 1/8 | ||
實(shí)驗(yàn)二 | 深灰體正常翅♀×白化正常翅♂ | ♀∶灰體正常翅∶黑體正常翅 3/12 ∶ 3/12 |
♂∶灰體正常翅∶黑體正常翅∶灰體缺刻翅∶黑體缺刻翅 2/12 ∶ 2/12 ∶ 1/12 ∶ 1/12 |
回答下列問題:
(1)控制體色的基因A+、A、a的遺傳遵循__________定律。
(2)實(shí)驗(yàn)二親本中,深灰體正常翅的基因型是__________,白化正常翅的基因型是__________。
(3)請分析實(shí)驗(yàn)二的F1雄性中,灰體正常翅∶黑體正常翅∶灰體缺刻翅∶黑體缺刻翅=2∶2∶1∶1的原因。__________。
(4)從實(shí)驗(yàn)二F1中隨機(jī)抽取足量的雌性個(gè)體與實(shí)驗(yàn)一中的親代雄性個(gè)體雜交,子代中正常翅雌性個(gè)體占__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞,它們最早被原始的真核細(xì)胞吞噬后未被消化,而是與宿主進(jìn)行長期共生而逐漸演化為重要的細(xì)胞器。下列表述中不支持這一論點(diǎn)的是()
A.線粒體內(nèi)和葉綠體內(nèi)存在與細(xì)菌DNA相似的環(huán)狀DNA
B.線粒體和葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)有少數(shù)幾種是由自身DNA指導(dǎo)合成,絕大多數(shù)由核DNA指導(dǎo)合成
C.真核細(xì)胞內(nèi)的DNA有極高比例的核苷酸序列經(jīng)常不表現(xiàn)出遺傳效應(yīng),線粒體和葉綠體DNA和細(xì)菌的卻不是這樣
D.線粒體和葉綠體能像細(xì)菌一樣進(jìn)行分裂增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小腸上皮細(xì)胞吸收單糖的示意圖,其中鈉-鉀泵、SGLT1、GLUT2、GLUT5代表載體。 相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞中鉀濃度影響鉀離子吸收B.SGLT1運(yùn)輸葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散
C.GLUT5運(yùn)輸果糖屬于被動(dòng)運(yùn)輸D.載體與所運(yùn)輸物質(zhì)之間不是一一對應(yīng)關(guān)系
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