【題目】寄生在某種鳥(niǎo)的羽毛中的羽虱大量繁殖會(huì)造成鳥(niǎo)的羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全,影響雄鳥(niǎo)的求偶繁殖.
(1)若該種群中對(duì)羽虱具有抵抗力的個(gè)體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為 .
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)以后基因頻率的變化規(guī)律,將該變化在下邊的坐標(biāo)中以圖1曲線的形式表示出來(lái).(標(biāo)明基因,繪出大致趨勢(shì)即可).
(3)研究者認(rèn)為雄鳥(niǎo)能否吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)土筑巢,與雄鳥(niǎo)尾羽長(zhǎng)短有關(guān),為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2.
①將若干只尾羽長(zhǎng)度相似且生長(zhǎng)狀況一致的雄鳥(niǎo)均分成A,B,C三組,將組雄鳥(niǎo)的尾羽剪短,把剪下來(lái)的尾羽用黏合劑黏在組雄鳥(niǎo)的尾羽上.對(duì)組雄鳥(niǎo)的尾羽不做任何處理,作為對(duì)照.給三組雄鳥(niǎo)帶上標(biāo)志后放歸野外進(jìn)行觀察.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
【答案】
(1)60%
(2)
(3)A;C;B;長(zhǎng)尾羽的雄鳥(niǎo)更能吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)土筑巢
【解析】解:(1)AA和Aa分別占20%和40%,aa的占40%,因此a的基因頻率=40%× +40%=60%,A的基因頻率=1﹣60%=40%.(2)具有抵抗力的個(gè)體是AA和Aa,A是控制抵抗力的基因,a是沒(méi)有抵抗力的基因.因此A基因在生物進(jìn)化過(guò)程中得到了積累和加強(qiáng),A的基因頻率在增加,a的基因頻率在減少,圖形見(jiàn)答案.(3)根據(jù)題干的信息“研究者認(rèn)為雄鳥(niǎo)能否吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)土筑巢,與雄鳥(niǎo)尾羽長(zhǎng)短有關(guān),為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn)”,說(shuō)明尾羽毛越長(zhǎng),筑巢數(shù)目越多;從圖2中分析可知,C組的雄鳥(niǎo)筑巢數(shù)最多,說(shuō)明C組尾羽毛最長(zhǎng),最長(zhǎng)的原因是將A組雄鳥(niǎo)的尾羽剪短,把剪下來(lái)的尾羽用黏合劑黏在C組雄鳥(niǎo)的尾羽上;對(duì)B組雄鳥(niǎo)的尾羽不做任何處理,作為對(duì)照.給三組雄鳥(niǎo)帶上標(biāo)志后放歸野外進(jìn)行觀察.
由上述實(shí)驗(yàn)可得出,長(zhǎng)尾羽的雄鳥(niǎo)更能吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)土筑巢.
所以答案是:(1)60%(2) (3)①A;C;B;②長(zhǎng)尾羽的雄鳥(niǎo)更能吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)土筑巢
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的基因頻率的變化和生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,需要了解某個(gè)等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞范圍在種內(nèi)、種間及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間傳遞;包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼年哺乳動(dòng)物下丘腦損傷,不會(huì)引起
A. 體溫升高 B. 性腺發(fā)育停止
C. 尿量增加 D. 血漿pH降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這兩圖表示的是細(xì)胞的___________(填“亞顯微”或“顯微”)結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_______(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________(填編號(hào))。
(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成。在分裂期,兩圖表現(xiàn)不同的時(shí)期是___________期和___________期。
(4)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有___________(填編號(hào))。
(5)如果甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,請(qǐng)糾正三處不當(dāng)之處①___________,②___________,③___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)連續(xù)抓取三次,小球的組合都是Dd,則他第四次抓取Dd的概率是
A. 1/8 B. 1/4 C. 1/2 D. 1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分,有關(guān)細(xì)胞核的敘述不正確的是( 。
A. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮
C. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
D. 細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見(jiàn)示意圖.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A﹣C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是(填“A”“C”或“E”).除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì).
(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A﹣C通過(guò)這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到 , 再到達(dá)突出后膜.
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù) .
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【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
B. 線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C. 由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)
D. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所
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【題目】下列關(guān)于生物膜組成與功能的敘述,正確的是
A.細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的組成成分完全相同
B.草履蟲(chóng)捕食細(xì)菌與攝入鉀離子的方式相同
C.膜蛋白的種類和數(shù)量越多,其功能就越復(fù)雜
D.光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的在葉綠體類囊體膜上被消耗
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 神經(jīng)細(xì)胞數(shù)最明顯多于支持細(xì)胞
B. 不同神經(jīng)元的大小和形態(tài)基本相同
C. 支配腓腸肌的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元胞體位于脊腦
D. 軸突末梢的表面膜可受到其他神經(jīng)元樹(shù)突膜的支配
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