【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致（ ）

A. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過低

【答案】A

【解析】胰島素的主要生理作用是調(diào)節(jié)糖代謝：促進組織細胞對葡萄糖的攝取和利用，促進糖原合成等，從而使血糖降低．如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則胰島素就不能發(fā)揮其生理功能，則細胞對葡萄糖的攝取和利用降低，血糖水平不能降低，使血糖水平過高，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是（ ）

A. 細胞→個體

B. 細胞→組織→系統(tǒng)→個體

C. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

D. 細胞→組織→器官→個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級羊同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項中的

A．羊的呼吸消耗量 B．羊的糞便量

C．羊的生長量 D．部分死亡羊的重量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明（ ）
A.細胞壁相當(dāng)于一層半透膜
B.洋蔥表皮細胞脫水成為死細胞
C.此時蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度
D.細胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于實驗的描述中，正確的是 （ ）

A．利用光學(xué)顯微鏡可看到藍球藻的細胞核

B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C．在做脂肪的鑒定實驗時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴l～2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體之間的片斷互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列發(fā)生變化。圖甲、圖乙分別表示兩種染色體之間的片段互換模式，圖丙、丁、戊表示某染色體變化的三種情形，字母表示染色體上的基因。則下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成 B. 乙可以導(dǎo)致丙的形成

C. 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 D. 乙可以導(dǎo)致戊的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c 表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）
A.由①細胞分裂產(chǎn)生③④細胞的方式有三種
B.⑤與⑥細胞的不相同是因為它們的基因不同
C.⑤趨于衰老時，細胞內(nèi)色素會增多，引起老年斑
D.細胞的衰老與死亡必定引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的綠葉經(jīng)24h的暗處理后，在經(jīng)陽光照射2h后，隨后用酒精脫色并用碘-碘化鉀溶液處理，結(jié)果如圖所示。該實驗證明（ ）
A.光合作用需要葉綠素
B.光合作用的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)
C.光合作用需要光并制造淀粉
D.光合作用需要CO2并釋放氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物精子形成過程中某一時期的模式圖，下列說法正確的是

A．如果分裂時3和4不分離，則產(chǎn)生的精細胞中染色體數(shù)目均異常

B．若在復(fù)制時沒有發(fā)生任何差錯，則該細胞能產(chǎn)生四種類型的精細胞

C．若染色體1和2發(fā)生部分片段的交換，則減數(shù)分裂無法正常進行

D．圖示細胞內(nèi)全部DNA分子數(shù)為8個

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同步練習(xí)冊答案