【題目】決定氨基酸的密碼子位于

A. DNA上 B. 染色體上 C. 信使RNA上 D. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上

【答案】C

【解析】決定氨基酸的密碼子位于mRNA上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 生物體的性狀只由基因控制

B. 基因和性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

C. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以影響性狀

D. 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體所有性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某生物在進(jìn)行某些生理活動(dòng)時(shí)，每條染色體上的DNA含量變化規(guī)律曲線圖；圖2表示細(xì)胞分裂圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖2分析可知該細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程含有_____________個(gè)四分體，②產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為_____________。

（2）圖2中_____________（填序號(hào)）所處時(shí)期可用圖1中的BC段表示。

（3）圖1中AB段形成的原因是_______________；CD段形成的原因是________________。

（4）若圖2中③的一條染色體上的兩條姐妹染色單體在相同位置的堿基序列不同，原因可能是_______________。

（5）減數(shù)分裂的主要特征是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高膽固醇血癥（一種血液中膽固醇含量過(guò)高的病癥）是由基因h造成，正常人的基因型為HH，hh、Hh個(gè)體血液中膽固醇的含量分別是正常人的5倍和2倍。從膽固醇的含量來(lái)看，這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式屬于（　�。�

A.共顯性B.完全顯性C.不完全顯性D.性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)、記憶是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、使個(gè)體得到發(fā)展的重要功能。通過(guò)電刺激實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動(dòng)物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關(guān)。

（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強(qiáng)刺激， 傳入纖維末梢釋放的_________________作用于突觸后膜的相關(guān)受體，突觸后膜出現(xiàn)一個(gè)膜電位變化。

（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激（HFS），在刺激后幾小時(shí)之內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過(guò)HFS處理時(shí)高2~3倍，研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”，下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。

如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+會(huì)以_________________方式進(jìn)入胞內(nèi)，Ca2+與_______________共同作用，使C酶的_______________發(fā)生改變，C酶被激活。

（3）圖中內(nèi)容從____________水平揭示了學(xué)習(xí)、記憶的一種可能機(jī)制，為后續(xù)研究提供了理論基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在恒溫箱培養(yǎng)微生物時(shí)，平板要倒置的原因是

A. 利于通氣B. 利于微生物的快速繁殖

C. 防止雜菌污染D. 防止培養(yǎng)皿內(nèi)冷卻水流入培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌，對(duì)培養(yǎng)基的要求是

①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂糖 ④不加瓊脂糖 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸鹽 ⑧不加硝酸鹽

A. ①③⑤⑦B. ②④⑤⑧C. ①④⑤⑦D. ①③⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]

動(dòng)植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有著廣泛的用途�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）在將兩種植物細(xì)胞進(jìn)行雜交之前，需要用__________酶進(jìn)行處理，若將處理后的細(xì)胞放入較高濃度的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生__________。誘導(dǎo)兩種植物細(xì)胞融合可以采用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行，常用的物理方法有__________________（寫(xiě)2種即可）。

（2）融合的細(xì)胞形成愈傷組織，在愈傷組織的培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值___________（填“高”或“低”）時(shí)，有利于叢芽的分化；通過(guò)上述過(guò)程獲得雜種植株依據(jù)的原理是___________。

（3）在制備單克隆抗體的過(guò)程中，若融合的結(jié)果隨機(jī)出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞，就需要在特定的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，從而得到___________細(xì)胞。單克隆抗體與傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比，具有___________的特點(diǎn)，因此廣泛用于疾病的診斷等方面。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多脊椎動(dòng)物的骨骼，雖然在外形和功能上各不相同，卻有著相似的結(jié)構(gòu)模式。這一現(xiàn)象直接體現(xiàn)了脊椎動(dòng)物之間哪一層次的統(tǒng)一性

A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物體C.細(xì)胞D.生物大分子

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