科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
A | DNA | RNA | 基因 |
B | 蛋白質(zhì) | RNA | 酶 |
C | 真核生物 | 原核生物 | 自養(yǎng)生物 |
D | 葉綠體 | 線粒體 | 核糖體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶是把氫鍵切開 |
B、限制酶是把核苷酸切下來 |
C、限制酶是把堿基對切開 |
D、限制酶是切斷磷酸二酯鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度為a和d時,麥芽糖酶失活 |
B、溫度為c時,e點不變,f點右移 |
C、溫度為d時,e點為0 |
D、若溫度由d下降到c時,e點不變,f點左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 |
A、催化ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的酶不同 |
B、相互轉(zhuǎn)化的場所不同 |
C、高能磷酸鍵形成和斷裂的部位不同 |
D、相互轉(zhuǎn)化的生理意義不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初級消費者與消次級費者間的能量傳遞效率為g/b×100% |
B、c、f、h的能量都流入分解者 |
C、c部分的能量屬于該初級消費者的同化量 |
D、d部分的能量多余e部分的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要讓兩個親本之間進行有性雜交 |
B、要讓雙顯性親本作父本,雙隱性親本作母本 |
C、實驗選用的兩個親本一定是純種 |
D、選用的兩對相對性狀要有明顯的差異 |
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