【題目】顯微鏡的目鏡為 10×，物鏡為 10×時(shí)，視野中被相連的 64 個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，物 鏡換成 40×后，在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ）

A．2 個(gè) B．4 個(gè) C．8 個(gè) D．16 個(gè)

【答案】B

【解析】目鏡10×、物鏡為10×,即共放大100×,物鏡放大40×,此時(shí)放大400×,即長和寬分別放大4倍,整個(gè)視野放大16倍，所看的細(xì)胞數(shù)目是原數(shù)細(xì)胞數(shù)目的1／16，即看到4個(gè)。答案是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進(jìn)行的是( )

A. O2的產(chǎn)生 B. H2O生成 C. [H]的消耗 D. ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與圖相關(guān)的敘述中，正確的是(　　)

A. 與甘油進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥

C. 與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 氧濃度為a時(shí)，有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時(shí)，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5

C. 氧濃度為c時(shí)，產(chǎn)生CO2的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生完成對新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果，下列分析最不合理的是（　�。�

A. 甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2

B. 乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

C. 丙可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

D. 丁是正確操作得到的理想結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在測定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作中，不用的試劑是（ ）

A. 對氨基苯磺酸溶液B. N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液

C. 雙縮脲試劑D. 氯化鎘和氯化鋇溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在男性體內(nèi)，細(xì)胞中可能同時(shí)含有兩個(gè)X染色體的細(xì)胞是

A. 口腔上皮細(xì)胞B. 神經(jīng)元細(xì)胞

C. 初級精母細(xì)胞D. 次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩個(gè)家族兩種不同遺傳病的系譜圖，圖1中3號和4號為雙胞胎，圖2中4號不含致病基因�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在圖1中若3號、4號為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為_____。若3號、4號為同卵雙生，則二者性狀差異來自_____________。

（2）圖2中該病的遺傳方式為______________遺傳。若8號與10號近親婚配，生了一個(gè)男孩，則該男孩患病的概率為_____。

（3）若圖2中8號到了婚育年齡，從優(yōu)生的角度考慮，你對她有哪些建議？ ____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多生物工程技術(shù)都需要進(jìn)行篩選，下列與之相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是

A．標(biāo)記基因在基因工程中的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來

B．植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合后要進(jìn)行篩選，目的是要對種間雜種細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)

C．動物細(xì)胞融合后要進(jìn)行篩選，因?yàn)椴⒎撬屑?xì)胞都會融合，融合的細(xì)胞也不都是雜種細(xì)胞

D．單克隆抗體制備過程至少要進(jìn)行兩次篩選，第一次篩選的目的是選出針對目標(biāo)抗原其抗體為陽性的雜交瘤細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案