【題目】下圖為人體血糖的調(diào)節(jié)示意圖,序號表示生理過程,字母表示兩種與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素。

(1)當人體內(nèi)環(huán)境中血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌[b]____增多,進而促進[⑤]_______________等過程的進行。

(2)當進行體育運動導(dǎo)致血糖濃度降低時,胰島A細胞分泌[a]____增多,促進[①]____________等過程的進行。

(3)由圖可見,人體血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于_______,血糖的這種調(diào)節(jié)方式屬于_______________調(diào)節(jié)。

(4)將正常小鼠的胚胎干細胞在特定條件下培養(yǎng),形成某種細胞團,再將其移植到患糖尿病小鼠的體內(nèi),每天測量小鼠的血糖變化情況,得到曲線如下圖。

實驗中非移植組的小鼠________(患、不患)糖尿病,移植后第_______天小鼠的血糖水平開始恢復(fù)正常,說明誘導(dǎo)后形成的細胞團具有的功能與________細胞相似,該細胞團能產(chǎn)生_____(填激素)

【答案】 胰島素 葡萄糖氧化分解 胰高血糖素 肝糖原分解 下丘腦 神經(jīng)-體液(反饋) 38 胰島B 胰島素

【解析】試題分析:根據(jù)圖示血糖平衡調(diào)節(jié)過程分析,下丘腦為血糖調(diào)節(jié)中樞,胰島A細胞分泌的激素a為胰高血糖素,胰島B細胞分泌的激素b為胰島素胰島素的作用有促進組織細胞對血糖的吸收,⑤葡萄糖的氧化分解,②肝臟、肌肉組織合成糖原,④葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);胰高血糖素的主要作用有促進肝糖原分解,③非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。分析曲線圖可知,非移植組血糖濃度基本維持不變,而移植組血糖濃度明顯下降,至第38天恢復(fù)到正常血糖水平,說明誘導(dǎo)后形成的細胞團具有的功能與胰島B細胞相似,該細胞團能產(chǎn)生胰島素,促進血糖下降。

(1)當人體內(nèi)環(huán)境中血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌b胰島素增多進而促進葡萄糖的氧化分解,②肝臟、肌肉組織合成糖原,④葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)等生理過程。

(2)當人進行體育運動導(dǎo)致血糖濃度降低時胰島A細胞分泌a胰高血糖素增多,促進肝糖原分解,③非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化等過程的進行。

(3)由圖可見人體血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦,血糖的這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

(4)根據(jù)前面的分析可知,非移植組的小鼠患有糖尿病由于缺乏胰島素,導(dǎo)致血糖濃度偏高誘導(dǎo)后形成的細胞團所具有的功能與胰島B細胞相似,能產(chǎn)生胰島素移植后第38天小鼠的血糖水平開始恢復(fù)正常。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計算。隨后每隔一段時間,測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。

(1)兩人血糖濃度變化如右圖所示,其中表示糖尿病患者的曲線是__________。

(2)下列甲~丁4 種曲線中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是__________

(3)血糖濃度的調(diào)節(jié)是一個復(fù)雜的過程,空腹時,血糖的來源是____________,胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖中的作用屬于________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,當剪斷神經(jīng)元與骨骼肌的聯(lián)系,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 刺激a處,產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺

B. 圖示中神經(jīng)元的細胞體都位于脊髓內(nèi)

C. 若刺激剪斷處的某一端,骨骼肌出現(xiàn)收縮活動,則該活動是反射活動

D. 若在d處施加一個有效刺激,b處檢測不到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是(

A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖細胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)有⑤、⑨
C.圖中存在DNA的結(jié)構(gòu)只有③
D.此圖若表示動物的性腺細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為①、②、⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行長時間的重體力勞動時,人體仍能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列敘述正確的是

A. 人體通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)增加散熱、減少產(chǎn)熱,維持體溫穩(wěn)定

B. 內(nèi)環(huán)境中的C02刺激大腦的呼吸中樞,加快呼吸,維持pH穩(wěn)定

C. 胰島A細胞的分泌活動增強,維持血糖穩(wěn)定

D. 垂體通過增加抗利尿激素的合成,維持滲透壓穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時生成一分子水,該水分子中的氫來自( )

A. 氨基 B. 羧基

C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對玫瑰精油提取操作敘述錯誤的是( )
A.應(yīng)取剛采摘的玫瑰花瓣,不能取放置時間很長的花瓣
B.提取時花瓣與清水的質(zhì)量比為4∶1
C.蒸餾溫度太高、時間太短,提取的玫瑰油品質(zhì)就差
D.向分離的油層中加入無水硫酸鈉,然后過濾就可以得到玫瑰油了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷(

A.可能a>b,細胞滲透吸水
B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.可能a<b,細胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下不是氨基酸的是(
A.NH2﹣CH2﹣COOH
B.
C.
D.

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