科學(xué)家發(fā)現(xiàn)睪丸決定基因是睪丸發(fā)育的必要條件,人睪丸決定基因位于Y染色體上.當(dāng)含該基因的一段Y染色體易位到其他染色體上,人群中會(huì)出現(xiàn)性染色體組型為XX的男性(每20000名男子中有一個(gè)).如圖為某家系患甲種遺傳病(用B或b表示)的遺傳圖譜,3和8不攜帶致病基因,圖中6號(hào)為性染色體組型為XX的男性.請(qǐng)分析回答:

(1)甲種遺傳病遺傳方式是
 
.7號(hào)個(gè)體和8號(hào)個(gè)體再生一個(gè)患甲遺傳病女孩的幾率是
 

(2)若不考慮基因突變,請(qǐng)解釋6號(hào)個(gè)體不患甲遺傳病的原因:6號(hào)個(gè)體從其
 
處獲得的正;颍
(3)若該基因編碼的mRNA中有一小段序列為AUGGCAUACACA,其密碼子所決定的氨基酸種類依序?yàn)榧琢虬彼?丙氨酸-酪氨酸-蘇氨酸.若轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA的序列發(fā)生點(diǎn)突變,導(dǎo)致此一小段mRNA的第四個(gè)核苷酸由G變?yōu)锳.則此突變后的mRNA序列所轉(zhuǎn)譯的氨基酸序列為
 

(4)在上一題所述的突變發(fā)生后,取出這一小段DNA,通過(guò)高溫使其解鏈,與未突變的序列相比,其解鏈溫度將
 
考點(diǎn):伴性遺傳,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè),“無(wú)中生有”是隱性,“無(wú)”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個(gè)體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳.“有中生無(wú)”是顯性,“有”指的是父母患病,“無(wú)”指的是后代中有正常個(gè)體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳.母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)分析系譜圖:3號(hào)和4號(hào)個(gè)體都不患該遺傳病,但他們有一個(gè)患病的兒子(9號(hào)),即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明該病為隱性遺傳;又3和8不攜帶致病基因,因此該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病.由于該病為伴X染色體隱性遺傳病,7號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb,8號(hào)個(gè)體的基因型為XBY,因此他們所生女兒均正常.
(2)該病屬于隱性遺傳,雖然6個(gè)體由1號(hào)個(gè)體繼承了X連鎖的隱性患病基因,但6號(hào)個(gè)體卻由2號(hào)個(gè)體得到攜帶著正常顯性基因的X染色體,所以6號(hào)個(gè)體不患該遺傳。
(3)若該基因編碼的mRNA中有一小段序列為AUGGCAUACACA,其密碼子所決定的氨基酸種類依序?yàn)榧琢虬彼?丙氨酸-酪氨酸-蘇氨酸.若轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA的序列發(fā)生點(diǎn)突變,導(dǎo)致此一小段mRNA的第四個(gè)核苷酸由G變?yōu)锳.則此突變后的mRNA序列為AUGACAUACACA,由于GCA決定的氨基酸是丙氨酸,而ACA決定的氨基酸是蘇氨酸,所以其所轉(zhuǎn)譯的氨基酸序列為甲硫氨酸-蘇氨酸-酪氨酸-蘇氨酸.
(4)在上一題所述的突變發(fā)生后,取出這一小段DNA,通過(guò)高溫使其解鏈,與未突變的序列相比,由于G與C間有3個(gè)氫鍵,而A與T間只有兩個(gè)氫鍵,所以其解鏈溫度將降低.
故答案為:
(1)伴X隱性   0 
(2)父親 
(3)甲硫氨酸-蘇氨酸-酪氨酸-蘇氨酸   
(4)降低
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生掌握人類遺傳病的特點(diǎn),能利用口訣并結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而推斷相應(yīng)的個(gè)體的基因型;能根據(jù)題干信息解釋6號(hào)個(gè)體形成的原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面哪組生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最相似( 。
A、藍(lán)藻和衣藻
B、大腸桿菌和酵母菌
C、玉米和水稻
D、根瘤菌和大豆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A、占細(xì)胞干重最多的元素是氧,活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是氫
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、組成不同生物體的化學(xué)元素在種類上基本相同,相對(duì)含量差異較大
D、Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn等細(xì)胞中的微量元素因含量極少所以屬于非必需的元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 

(2)圖中③所示的生物工程技術(shù)分別是
 

(3)過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是
 

(4)過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有
 
、
 
 

(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于
 
,③→⑩屬于
 
.皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于
 

(2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí),皮膚血管會(huì)
 
,骨骼肌有時(shí)會(huì)
 
,甲狀腺的分泌活動(dòng)
 

(3)當(dāng)人體處于41℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是
 
;此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié).
(4)神經(jīng)和激素都可以對(duì)體溫進(jìn)行調(diào)節(jié),你認(rèn)為在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以
 
調(diào)節(jié)為主.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2011年,三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)樹(shù)突狀細(xì)胞而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).樹(shù)突狀細(xì)胞因?yàn)樯斐鲱愃朴谏窠?jīng)細(xì)胞樹(shù)突的小突起而得名.它是一種免疫細(xì)胞,能夠啟動(dòng)機(jī)體的適應(yīng)性免疫反應(yīng).該發(fā)現(xiàn)揭示了人能科學(xué)地和卓有成效地利用這些細(xì)胞和其它成份,控制感染性疾病和其他傳染性疾。
(1)科研人員已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹(shù)突狀細(xì)胞,該培育的成功體現(xiàn)了
 

(2)當(dāng)病原體侵入人體時(shí),樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)“通知”并激活T細(xì)胞來(lái)誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答,其類型包括
 
 

(3)樹(shù)突狀細(xì)胞還起到體內(nèi)的免疫監(jiān)視作用,具有極強(qiáng)的抗原吞噬能力,這種吞噬過(guò)程屬于物質(zhì)出入細(xì)胞的
 
方式,形成的吞噬泡與
 
(細(xì)胞器)融合,可將吞噬泡中的抗原降解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定綿羊的精子中含DNA分子數(shù)N個(gè),基因數(shù)M個(gè),則被克隆出的“多利”羊的肝細(xì)胞正常情況下含染色體(  )
A、M×N條B、2N條
C、2M條D、M/N條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

做DNA粗提取實(shí)驗(yàn)時(shí),用來(lái)鑒定DNA的試劑是(  )
A、斐林試劑B、蘇丹Ⅲ溶液
C、雙縮脲試劑D、二苯胺試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列觀點(diǎn)不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( 。
A、用進(jìn)廢退B、過(guò)度繁殖
C、生存斗爭(zhēng)D、有利變異積累

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同步練習(xí)冊(cè)答案