下列細(xì)胞中，能再恢復(fù)到原來(lái)分化前狀態(tài)的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞B、肌肉細(xì)胞
C、種皮細(xì)胞D、以上三種都不能
考點(diǎn)：細(xì)胞的分化
專(zhuān)題：
分析：細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類(lèi)細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，細(xì)胞分化一般是不可逆的，分化后的細(xì)胞一般一直保持分化后的狀態(tài)．
解答： 解：神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、種皮細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞，在正常情況下都不能再恢復(fù)到未分化狀態(tài)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的直接原因主要是
①溫度失調(diào)  ②CO2含量增高     ③O2含量減少      ④生物群落不全（　�。�
A、①②B、②③
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

孟德?tīng)栠z傳定律的研究、薩頓關(guān)于基因與染色體關(guān)系的研究，所運(yùn)用的方法分別是（　　）
A、類(lèi)比推理法、假說(shuō)演繹法
B、假說(shuō)演繹法、類(lèi)比推理法
C、假說(shuō)演繹法、假說(shuō)演繹法
D、類(lèi)比推理法、類(lèi)比推理法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA組合載體，建立文庫(kù)，最可能使用的載體是（　　）
A、大腸桿菌
B、環(huán)形RNA 分子
C、環(huán)形DNA分子
D、細(xì)菌質(zhì)粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（　　）
A、用基因工程方法培育的抗蟲(chóng)植物也能抗病毒
B、基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物
C、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物
D、目前，在發(fā)達(dá)國(guó)家，基因治療已用于臨床實(shí)踐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題：
（1）如果用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的
 
片段，與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群體就叫做這種生物的
 
．
（2）一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有
 
，
 
以及
 
．
（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱(chēng)為
 
．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是
 
法．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多，也是最為有效的一種將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是
 
．大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用
 
處理細(xì)胞，使細(xì)胞處于一種
 
的生理狀態(tài)，這種狀態(tài)的細(xì)胞被稱(chēng)作感受態(tài)細(xì)胞．然后將重組表達(dá)載體DNA溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的溫度條件下促進(jìn)
 
，完成轉(zhuǎn)化過(guò)程．
（4）目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性，只有通過(guò)檢測(cè)與鑒定才能知道．首先，要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物
 
上是否插入了目的基因．其次，還需要檢測(cè)目的基因是否
 
．最后檢測(cè)目的基因是否
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在生命科學(xué)研究中，“放射性同位素示蹤法”是經(jīng)常使用的研究方法，放射性同位素自顯影技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA和RNA的變化．如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段中DNA和信使RNA含量的變化．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在放射性同位素標(biāo)記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，最好選擇標(biāo)記的物質(zhì)依次是胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核苷酸
B、處于分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因是分裂期細(xì)胞中的染色體高度螺旋化，不能解旋并轉(zhuǎn)錄成mRNA
C、依據(jù)圖示，細(xì)胞中核糖體活動(dòng)旺盛的時(shí)期可能是a、c
D、圖中e時(shí)期，細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體的比例為2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)含量最多的無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物分別是（　�。�
A、無(wú)機(jī)鹽和糖類(lèi)
B、水和糖類(lèi)
C、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
D、水和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞核移植的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用10代以?xún)?nèi)的培養(yǎng)細(xì)胞
B、將供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞中，利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性原理
C、這種克隆技術(shù)可以改變動(dòng)物的基因型
D、動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

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