【題目】小麥中含量豐富的多糖是

A. 糖原和纖維素 B. 淀粉和糖原

C. 淀粉和纖維素 D. 蔗糖和麥芽糖

【答案】C

【解析】糖原是動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖，小麥中沒有，A、B錯(cuò)誤；淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，在小麥中含量豐富，C正確；蔗糖和麥芽糖屬于二糖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時(shí)期圖象（順序已打亂），請(qǐng)回答：
（1）甲圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是段（用圖中字母和箭頭表示）；
（2）乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是（用圖中字母和箭頭表示）；
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N=條．
（4）乙圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖；
（5）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是乙圖中的時(shí)期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純合黃圓豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒，F(xiàn)1自交得到F2 ， 在F2中雜合的綠色圓粒有2000個(gè)，推測(cè)純合的綠色圓粒有（ ）
A.500個(gè)
B.1000個(gè)
C.2000個(gè)
D.4000個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解（1-5），請(qǐng)據(jù)圖探討相關(guān)問

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是____。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng),則_____(填“C-G”或“A-T”)堿基對(duì)的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請(qǐng)結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是二倍體生物體內(nèi)某細(xì)胞圖，關(guān)于此圖的描述，不正確的是（ ）
A.此圖可表示次級(jí)卵母細(xì)胞，沒有同源染色體
B.在此細(xì)胞形成過程中曾出現(xiàn)過2個(gè)四分體
C.該細(xì)胞中有4條染色單體
D.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.a為mRNA，b、c、d、e可為多肽
B.最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同
C.合成a的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核
D.該圖表明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病在一個(gè)家庭中遺傳圖譜．據(jù)圖可作出判斷是（ ）
A.該病一定是顯性遺傳病
B.致病基因有可能在X染色體上
C.1肯定是純合子，3，4是雜合子
D.3的致病基因不可能來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—種果蠅的突變體在21°C的氣溫下，生存能力很差，當(dāng)氣溫上升到25．5°C時(shí)，突變體的生存能力大大提高。這個(gè)現(xiàn)象可以說明（ ）

A．基因突變是不定向的

B．基因突變是隨機(jī)發(fā)生的

C．基因突變與溫度有關(guān)

D．突變的有害和有利取決于環(huán)境條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，某雄性果蠅經(jīng)過減數(shù)分裂后能形成幾種染色體組成不同的精子(不考慮交叉互換) ( )

A. 2種 B. 4種 C. 8種 D. 16種

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同步練習(xí)冊(cè)答案