【題目】已知豌豆子葉黃色基因（Y）對(duì)綠色基因（y）顯性，種子圓�；颍≧）對(duì)皺縮基因（r）顯性。兩株豌豆 雜交，子代表現(xiàn)型如圖，則親本的基因型分別是（ ）

A. YyRr, YyRr B. YyRr, Yyrr

C. YyRr, yyRr D. YyRr,yyrr

【答案】B

【解析】

分析柱狀圖：圖中圖中黃色：綠色=3：1，說(shuō)明兩親本的相關(guān)基因型是Yy、Yy；圓粒：皺粒=1：1，說(shuō)明兩親本的相關(guān)基因型是Rr、rr。

根據(jù)題意和柱狀圖分析可知：F1出現(xiàn)4種類(lèi)型：黃:綠=75%:25%=3:1，說(shuō)明兩親本的相關(guān)基因型是Yy、Yy；圓:皺=50%:50%=1:1，說(shuō)明兩親本的相關(guān)基因型是Rr、rr．綜合考慮兩對(duì)性狀，則雙親的基因型應(yīng)該是YyRr、Yyrr．故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物玉米幼苗受重金屬鉛、鎘污染脅迫后，會(huì)使葉肉細(xì)胞因光合色素含量下降、MDA（丙二醛，是植物細(xì)胞膜脂過(guò)氧化的產(chǎn)物，丙二醛含量高，說(shuō)明植物細(xì)胞膜脂過(guò)氧化程度高，細(xì)胞膜受到的傷害嚴(yán)重）含量升高而衰老，影響玉米的產(chǎn)量。一定濃度的鉛、鎘復(fù)合脅迫比單一脅迫更能加快細(xì)胞的衰老。欲驗(yàn)證上述結(jié)論，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料與用具：玉米幼苗若干，蒸餾水，鉛離子水溶液，鎘離子水溶液，光合色素檢測(cè)儀，MDA檢測(cè)儀等。（要求與說(shuō)明：重金屬脅迫用離體幼苗浸泡的方法；重金屬離子具體濃度不作要求；光合色素合MDA含量具體檢測(cè)方法不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①
②
③
④
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用柱形圖表示）：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻在“行軍”途中會(huì)留下獨(dú)特氣味的信息素，這些信息素會(huì)將同伴引向食物或水源，信息素所傳遞的信息類(lèi)型屬于

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 行為信息 D. 以上都對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是不同生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

（1）B圖所示的細(xì)胞為___細(xì)胞，判斷的依據(jù)是___．若某細(xì)胞同時(shí)含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為__細(xì)胞．

（2）Mg2+進(jìn)出細(xì)胞的方式是__，主要與 ⑩的__（成分）有關(guān)，除此之外還需要___．

（3）如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]__，與其核糖體來(lái)源有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核孔并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的孔洞，而是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，稱(chēng)為核孔復(fù)合體，主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成．如圖表示物質(zhì)通過(guò)核孔復(fù)合體的輸入和輸出過(guò)程．有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.不同類(lèi)型的細(xì)胞中核孔數(shù)量都相同
B.離子和小分子物質(zhì)都不能通過(guò)核孔
C.大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔需要載體蛋白協(xié)助
D.蛋白質(zhì)、核酸都能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)細(xì)胞生活的環(huán)境稱(chēng)為

A. 淋巴 B. 血漿 C. 組織液 D. 內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過(guò)程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是 (用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。
（2）分析圖示可推測(cè)，圖中D代表 ， 丙代表.，丙細(xì)胞表面受體的化學(xué)本質(zhì)是。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫(xiě)出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的特點(diǎn)是。
（3）通過(guò)圖示可以看出，C和D之間通過(guò)作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。
（4）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿病:其中可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由(填“抗體1”或“抗體2")引起的;從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于病。
（5）如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞，其血糖調(diào)節(jié)能力為什么不會(huì)完全喪失?
。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列關(guān)于細(xì)胞膜研究的資料，回答問(wèn)題：

（1）為了獲得純凈的細(xì)胞膜，最好選取人體的__________做實(shí)驗(yàn)。

A．成熟紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

（2）將選取的細(xì)胞放入__________中，一段時(shí)間后細(xì)胞將__________。

（3）經(jīng)過(guò)（2）的實(shí)驗(yàn)步驟后，可用__________方法獲得純凈的細(xì)胞膜。

A．靜默1分鐘 B．加熱至沸騰 C．適當(dāng)轉(zhuǎn)速離心 D．用紗布過(guò)濾

（4）通過(guò)適當(dāng)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分如下表所示：

物質(zhì)種類(lèi)

膜的類(lèi)別

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（主要是磷脂）（%）

糖類(lèi)（%）

變形蟲(chóng)細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉肉細(xì)胞葉綠體基粒膜

70

30

0

據(jù)此數(shù)據(jù)分析，細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)成分的共同點(diǎn)是：__________________，化學(xué)物質(zhì)組成上的主要區(qū)別是__________________________________________________。

（5）如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。

①圖中[2]表示兩層__________分子，它構(gòu)成膜的基本支架。

②離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是__________（用圖中字母和“→”表示），幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中[1]__________。

③與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[3]__________。

④膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中__________的種類(lèi)和數(shù)量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栠x用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花授粉前的處理是

①豌豆是閉花受粉植物

②豌豆在自然狀態(tài)下是純種

③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值

④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀

⑤開(kāi)花期母本去雄，然后套袋

⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

A. ①②③④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ②③④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案