10．如圖是某細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA與染色體數(shù)量之比的變化圖解，下列敘述中正確的是（　�。�
A．在ab段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B．出現(xiàn)cd段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂
C．該細(xì)胞中，在bc段始終有染色單體存在
D．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則cd段高爾基體活動(dòng)非常活躍

分析 1、分析題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是染色體與DNA的數(shù)量關(guān)系的變化，圖中ab段由每條染色體上含有一個(gè)DNA分子向一條染色體上含有2個(gè)DNA分子的狀態(tài)轉(zhuǎn)化，該過(guò)程是染色體復(fù)制過(guò)程，b點(diǎn)染色體復(fù)制完成，bc段一條染色體上含有2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子，cd表示著絲點(diǎn)分裂，一條染色體上含有一個(gè)DNA分子．
2、DNA分子加倍的原因是DNA分子復(fù)制，染色體加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂．

解答 解：A、在ab段主要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，A錯(cuò)誤；
B、出現(xiàn)cd段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂，B錯(cuò)誤；
C、該細(xì)胞中，在bc段一條染色體上含有2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子，始終有染色單體存在，C正確；
D、在有絲分裂末期形成新的細(xì)胞壁，即圖中的de段，此時(shí)高爾基體活動(dòng)非�；钴S，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是染色體與細(xì)胞核DNA數(shù)目的關(guān)系變化，細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的特點(diǎn)，旨在考查學(xué)生分析題圖曲線獲取信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題圖信息綜合解答問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•永濟(jì)市期末）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少，而對(duì)K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響．請(qǐng)推測(cè)這種毒素的作用是（ ）

A．抑制呼吸酶的活性

B．抑制Ca2+載體的活動(dòng)

C．改變細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D．改變細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家把天竺葵和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合，培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的香茅酫．下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程，優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B．培育過(guò)程與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
C．離體培養(yǎng)驅(qū)蚊草細(xì)胞和小鼠雜交瘤細(xì)胞均可獲得新個(gè)體
D．驅(qū)蚊草不能通過(guò)天竺葵和香茅草雜交而獲得，因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于“觀察黑藻葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布”，不正確的說(shuō)法是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)全過(guò)程保持活性可以看到移動(dòng)的葉綠體
B．使用高倍顯微鏡可以看到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)
C．實(shí)驗(yàn)前需要將黑藻放在光照充足、溫度適宜條件下培養(yǎng)
D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A屬減數(shù)第一次四分體（前期）時(shí)期．細(xì)胞中染色體和核DNA之比為1：2．
（2）圖B處于減數(shù)第一次分裂后期期，此細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞．
（3）圖C細(xì)胞有0對(duì)同源染色體，此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞和第二極體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知豌豆高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，子葉黃色（Y）對(duì)子葉綠色（y）為顯性．現(xiàn)有一株高莖黃色豌豆（母本）和一株矮莖綠色豌豆（父本）雜交，得到F1見(jiàn)下表．不考慮基因突變等因素，且所有的卵細(xì)胞都能受精發(fā)育成種子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
表現(xiàn)型高莖黃色高莖綠色矮莖黃色矮莖綠色
個(gè)數(shù)21432221
（1）高莖黃色豌豆與矮莖綠色豌豆雜交，稱為測(cè)交．F1中首先表現(xiàn)出的性狀是子葉的顏色．
（2）F1的表現(xiàn)型理論比值為1：1：1：1，得到表中數(shù)據(jù)的原因是統(tǒng)計(jì)后代數(shù)量少，誤差較大．
（3）若d基因使雄配子完全致死，則F1高莖豌豆自交，后代高莖：矮莖=1：0；若d基因使雄配子一半致死，則F1高莖豌豆自交，后代高莖：矮莖=5：1．
（4）如果母本高莖黃色豌豆連續(xù)自交兩代，理論上F2中矮莖綠色豌豆出現(xiàn)的概率為$\frac{9}{64}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．5min后檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖，結(jié)果如下表．
試管1試管2試管3
單糖無(wú)無(wú)有
二糖有有無(wú)
（1）請(qǐng)寫(xiě)出一種用于檢測(cè)單糖或二糖是否為還原糖的方法，并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論：加入斐林試劑，水浴加熱后，出現(xiàn)磚紅色沉淀，證明有還原糖；如不出現(xiàn)磚紅色沉淀，則無(wú)還原糖
（2）從本實(shí)驗(yàn)中，可得出的結(jié)論是：該酶能分解3號(hào)試管中的二糖為單糖，但不能分解1、2號(hào)試管中的二糖，說(shuō)明酶具有專一性．
（3）為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系，請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究pH對(duì)酶活性的影響．
實(shí)驗(yàn)材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自選一種），斐林試劑，不同pH的物質(zhì)（酸、水、堿）．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取三支潔凈試管，向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號(hào)為A、B、C．
②向A試管中加入1mL酸，向B試管中加入1mL水，向C試管中加入1mL堿，搖勻．③將糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中，置于37℃水浴 中保溫5min．④在各支試管中分別加入2mL斐林試劑，然后水浴加熱5min，觀察顏色變化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．生物進(jìn)化與多樣性
樺尺蛾是一種夜晚活動(dòng)的蛾子，白天棲息在樹(shù)干上．一般為淺色，它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥(niǎo)類天敵．下表為英國(guó)曼徹斯特地區(qū)工業(yè)化前后森林中樺尺蛾變化的主要數(shù)據(jù)：
表1
考察時(shí)間棲息環(huán)境淺色樺尺蛾所占比例深色樺尺蛾所占比例
1850年
（工業(yè)化前）		長(zhǎng)滿淺色地衣的樹(shù)干
（樹(shù)皮）		占85%占15%
1950年
（工業(yè)化后）		裸露并被煤煙熏黑的樹(shù)干
（樹(shù)皮）		占15%占85%
（1）工業(yè)化后，樺尺蛾是否發(fā)生了進(jìn)化？理由是發(fā)生了進(jìn)化，因?yàn)闃宄叨攴N群的基因頻率發(fā)生了定向改變．
（2）深色樺尺蛾與淺色樺尺蛾是同一個(gè)物種，因?yàn)樯钌珮宄叨旰蜏\色樺尺蛾之間不存在生殖隔離．
（3）已知樺尺蛾的體色受一對(duì)等位基因的控制．深色樺尺蛾出現(xiàn)的根本原因是基因突變，樺尺蛾的體色不同體現(xiàn)了多樣性，可借助技術(shù)從分子水平上進(jìn)行檢測(cè)，這一方法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便、高效．
（4）自然界有性生殖動(dòng)物存在多種生殖隔離類型．有①受精前隔離（阻礙雜種受精卵的形成），②受精后隔離（降低雜種生物生活力或可育性），受精后隔離又有③雜種不活、④雜種的子代生存能力差、可育性和⑤雜種不育等，自然選擇促進(jìn)生殖隔離機(jī)制進(jìn)化的方向是C
A．①→③→⑤→④B．①→③→④→⑤
C．④→⑤→③→①D．⑤→④→①→③
（5）如圖1表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)樺尺蛾種群中深色基因A和淺色基因a頻率的變化情況，下列說(shuō)法正確的是BCD（多選）
A．環(huán)境條件發(fā)生變化后，使樺尺蛾產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B．P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交，此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
C．Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖一表示基因型為AaBb動(dòng)物卵細(xì)胞的形成過(guò)程，圖二表示卵細(xì)胞形成過(guò)程中某階段的細(xì)胞，①、②、③代表減數(shù)分裂的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

圖二細(xì)胞處于圖一中的②過(guò)程，該細(xì)胞染色體組成異常的可能原因是：處于圖一中的①過(guò)程細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)，移向細(xì)胞同一極的結(jié)果，由此 產(chǎn)生的細(xì)胞V的基因組成是B．

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